Порядок составления смет и расходования средств государственной поддержки общеобразовательными учреждениями – победителями

Требования к смете общеобразовательного учреждения
Составляется на сумму государственной поддержки из федерального бюджета (1 млн. руб.)
Все расходы распределяются по четырем направлениям
Соответствие расходов программе развития в части реализации инновационных образовательных программ
Наличие обоснования расходования с точки зрения их целевого характера и программы развития

Смета расходов средств государственной поддержки
из федерального бюджета
Директор (Ф.И.О.)
Главный бухгалтер (Ф.И.О.)
М.П. «Утверждаю» Учредитель (наименование учредителя образовательного учреждения и Ф.И.О. должностного лица) _______________________ «___»__________ 2007 г.

Направления расходования
приобретение лабораторного оборудования;
приобретение программного и методического обеспечения;
модернизация материально-технической учебной базы;
повышения квалификации и переподготовки педагогических работников общеобразовательных учреждений.

Лабораторное оборудование
наборы химических реактивов, школьные лаборатории;
микроскопы, лупы;
демонстрационное оборудование (физика, химия, биология, технология);
иные приборы и лабораторное оборудование для школьных кабинетов.
Обязательное условие: лабораторное оборудование должно быть непосредственно задействовано при реализации образовательных программ общеобразовательного учреждения.

Программное и методическое обеспечение
Это издания (в том числе информационно-справочные материалы), необходимые педагогическим работникам общеобразовательного учреждения для качественной организации образовательного процесса. К их числу относятся:
комплекты демонстрационных таблиц и пособий, плакаты, альбомы слайдов, учебные аудио- и видеофильмы, электронные учебные пособия;
карты, глобусы, демонстрационные коллекции, наборы;
печатные и электронные издания, необходимые педагогическим работникам общеобразовательного учреждения для подготовки к проведению уроков (методическая литература, справочники и т.д.).
Примечание: приобретение учебников и учебных пособий для обучающихся не допускается.

Модернизация материально-технической учебной базы
Правила:
1. К модернизации учебной базы следует относить не только модернизацию (улучшение) имеющегося в общеобразовательном учреждении оборудования, но и приобретение нового оборудования.
2. Возможно приобретение только оборудования и товаров, которые используются непосредственно в образовательном процессе
Примеры приобретаемых товаров:
комплекты учебных кабинетов (физики, химии, биологии, математики, информатики, ОБЖ, начальных классов и др.);
компьютерная техника (компьютеров, ноутбуков, сканеров, принтеров, мультимедийного оборудования и т.д.), видео-, аудиотехники (видеокамер, DVD и видеоплееров, музыкального оборудования), фотоаппаратов, которые используются для осуществления учебного процесса в рамках конкретных предметов и в иных учебных мероприятиях (например, во время ученических конференций);
копировальные машины, мини-типографии для целей обеспечения учебно-методическими пособиями обучающихся, педагогических работников, тиражирования и копирования учебных и раздаточных материалов;
оборудование физкультурных залов (приобретение тренажеров для обучающихся, мячей, лыж, другого спортивного инвентаря);
приобретение отдельных комплектов учебной мебели.

Модернизация материально-технической учебной базы
Не допускается приобретение:
сантехники, бытовой техники, офисной мебели, шкафов для одежды, мебели для кабинетов директора, завучей, учительской комнаты, мебели и оборудования для столовых, коридоров, прихожих, гардеробов и иных помещений, в которых не ведутся занятия;
технических средств, используемых администрацией общеобразовательного учреждения (факсов, телефонов и т.д.);
приобретение тракторов, самоходных устройств, транспортных средств (автобусов, автомобилей, катеров), предназначенных для перевозки детей;
оборудование медицинских кабинетов;
строительство и оснащение складских и иных хозяйственных помещений, ремонт любых помещений образовательных учреждений.

Повышение квалификации и переподготовка педагогических работников
К данным расходам относится:
оплата соответствующих образовательных услуг;
оплата проезда к месту обучения, командировочных расходов;
оплата проезда и командировочных расходов приглашенных преподавателей (по договорам с соответствующими учреждениями повышения квалификации).
Обязательное условие: Повышение квалификации и переподготовка педагогических работников может осуществляться только по программам повышения квалификации в объеме не менее 72 часов образовательными учреждениями, имеющими лицензию на данную образовательную деятельность. Реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки должна завершаться выдачей слушателям, успешно завершившим курс обучения, соответствующих документов о повышении квалификации (свидетельства).

Повышение квалификации и переподготовка педагогических работников
Недопустимо расходовать средства государственной поддержки на:
организацию и проведение семинаров, не являющихся курсами повышения квалификации (менее 72 часов);
повышение квалификации и переподготовка административных и иных работников, не относящихся к педагогическим (бухгалтеров, библиотекарей, инженерных работников, секретарей-делопроизводителей);
оплату командировок работников образовательного учреждения по служебным целям, не связанным с повышением квалификации и переподготовкой (на совещания, конференции и т.п.).

Нормативные и инструктивно-методические документы:
Бюджетный кодекс Российской Федерации и Гражданский кодекс Российской Федерации;
Федеральный закон № 94-ФЗ;
Приказ Минобрнауки России от 7 марта 2006 г. № 46 (п. 1.3.);
письма Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования Минобрнауки России: от 14 июля 2006 г. № 03-1471, от 15 сентября 2006 г. № 03-1581; от 19 декабря 2006 г. № 03-2795 «О совершенствовании процедур конкурсного отбора».