Слайд 2
Шаг первый: Поиск школы!..
Расспросите друзей и знакомых, чьи дети уже учатся
в школе.
Просмотрите специализированные справочники, выпускаемые Министерством образования РФ.
Интернет. Много полезной информации о московских школах вы найдете на сайтах edunews.ru, irad.ru, parent.fio.ru и school.edu.ru.
Совет: выбирайте школу, которая находится в вашем микрорайоне.
Слайд 3Шаг второй: Изучение документов, статистики и отзывов о школе.
Показателем качества образования служит
тот факт, что ученики данной школы участвуют в городских научных конференциях и семинарах,
занимают призовые места на олимпиадах, окружных и городских конкурсах,
после окончания школы с первого раза поступают в престижные ВУЗы,
В школе есть свои многолетние традиции.
Совет: прогуляйтесь с ребенком на школьной детской площадке, поговорите с родителями четвероклассников, посетите «День открытых дверей» в выбранных вами школах, уделите особое внимание информации на школьных стендах. Поинтересуйтесь системой дополнительного образования.
Слайд 4Шаг третий: Знакомство с учителем
Выбирать надо не столько школу, сколько учителя!
Побеседуйте со
всеми учителями, набирающими детей в первый класс.
Поинтересуйтесь мнением родителей выпускников-четвероклассников.
Совет: отдавайте предпочтение учителю, работающему в данном образовательном учреждении не первый год.
Слайд 5Шаг четвертый: Оформление медицинской карты
Прохождение диспансеризации. Основная цель диспансеризации - определить состояние
здоровья ребенка, выявить имеющиеся отклонения или предрасположенность к ним.
При наличии хронических заболеваний необходимо заключение профильного специалиста.
Совет: оформлять медицинскую карту начинайте одновременно с поиском школы.
Слайд 6Шаг пятый: Сбор и подача документов
Заявление на имя директора.
Медицинская карта ребенка.
Свидетельство
о рождении.
Паспорт одного из родителей.
Копия медицинского страхового полиса.
Совет: запись в первый класс ведется с 1-го апреля до 1-го сентября, но желательно не откладывать процесс оформления документов, поскольку классы формируются по мере подачи заявлений и к 1 сентября свободных мест может не оказаться.
Слайд 7Шаг шестой: Собеседование
Основная цель собеседования - определить уровень знаний дошкольника, чтобы потом
равномерно сформировать классы.
Прием детей в первый класс государственных общеобразовательных учреждений запрещается осуществлять на конкурсной основе.
Единственное, что можно провести для отбора учеников, - беседу, в которой принимают участие учителя начальных классов, завуч, директор, психолог и логопед.
Совет: Обязательным условием для приема в школу является достижение ребенком на 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев, независимо от того, умеет ли он читать и писать.
Слайд 8Шаг седьмой: Формирование классов
Формирование классов происходит по мере поступления заявлений от родителей.
При их формировании учитывается: рекомендация психолога,
уровень развития ребенка,
пожелания родителей,
наличие свободных мест.
Совет: выбирайте учителя для ребенка, а не «букву» класса.