Содержание
- 2. В последовательной цепи общим для всех элементов является протекающий по ним ток. Поэтому именно с него
- 3. Известно, что напряжение на активном сопротивлении R совпадает по фазе с током, поэтому вектор UR направлен
- 4. Величины напряжений на отдельных элементах цепи известны, согласно закону Ома: По теореме Пифагора, из треугольника оab
- 5. Векторная диаграмма, изображенная на рис. 4.2, построена для случая, когда UL > UC . Это имеет
- 6. Изобразим отдельно треугольник oab. Этот треугольник называется треугольником напряжений (рис. 4.3). Рис. 4.3. Проекция вектора напряжения
- 7. Режим, когда в цепи, содержащей последовательно соединенные активное сопротивление, индуктивность и ёмкость, ток совпадает по фазе
- 8. Так как при резонансе , то соответственно: Напряжения на индуктивности и ёмкости в этом режиме равны
- 9. При резонансе или Решив это уравнение относительно f, получим: где f0 – собственная частота колебаний контура.
- 10. Для резонанса напряжений можно построить зависимость (частотную характеристику) действующего значения тока в контуре от частоты источника
- 11. ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ R, L, C И МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ЦЕПЕЙ СИНУСОИДАЛЬНОГО ПЕРЕМЕННОГО ТОКА f Дана схема,
- 12. Запишем токи ветвей: Рис. 4.8 Для определения общего тока I необходимо построить векторную диаграмму (рис. 4.8).
- 13. Из векторной диаграммы имеем: где Y – полная проводимость цепи B – общая реактивная проводимость
- 14. Треугольник токов Треугольник проводимостей Рис. 4.9. Векторы токов на диаграмме образуют треугольник токов (рис. 4.9). При
- 15. Режим, когда в цепи, содержащей параллельно соединенные активное сопротивление, индуктивность и ёмкость, ток совпадает по фазе
- 16. Для того чтобы ток I в неразветвленной части цепи совпадал по фазе с напряжением источника, реактивный
- 18. Скачать презентацию















Презентация Microsoft PowerPoint
Система стратегического планирования ООО «Сименс Россия»
Презентация на тему Общая хирургическая инфекция
10 класс
Современные технологии и материалы
Почему нельзя жить без математики?
Система Производственного менеджмента (СПМ)
Моделирование из бумаги
Молочные и молокосодержащие продукты
На 01.02.2011 г. – 104 портфолио
Лихтенштейн
Тема урока: Законы Кеплера – законы движения небесных тел
Национальное пробуждение
Мой класс и моя школа
Международный терроризм
Культурные нормы. Мир человека
Тела и вещества
Юный разработчик. Занятие №9. Сборка. Динозавр
Каталог Орифлейм. Акции
Моя семья Автор: Селиверстова Юлия, ученица 4-в класса
«ПРАВА РЕБЁНКА»
Media of the Usa
Свойства льняных и хлопчатых тканей
Рисуем трамвай
Фарфор и керамика
Солярис
Безопасность на транспорте
Атом мирный и военный