Содержание
- 2. Становление ценностных ориентиров подростков как нового поколения российских граждан осуществляется в единстве процесса социализации и индивидуализации
- 3. Цель исследования: Выявление и развитие лидерского, организаторского и интеллектуально-творческого потенциала подростков.
- 4. Задачи исследования: Провести исследование подростков на наличие начальных лидерских знаний, умений; сформировать единое понятийное пространство.
- 5. Как вести за собой? Как развить лидерские качества? Какова роль лидера в детской общественной организации? Каковы
- 6. Алгоритм действий
- 7. ПРОБЛЕМА: Как вести за собой?
- 8. Определим темы исследований по разделам основной темы «Теории личностного роста в условиях детской общественной организации» и
- 9. Ход исследования: Провести мозговой штурм "Кто такой лидер?" Познакомиться с основным понятиями: лидер, организатор, активность, инициатива,
- 10. ГИПОТЕЗА: Лидером может быть каждый!
- 11. Кто может вести за собой?
- 12. Ответы детей на заданную тему
- 14. занимающая активную жизненную позицию; компетентная, инициативная, толерантная, коммуникативная, ответственная; обладающая способностями к равноправному объединению для решения
- 15. Типы лидеров
- 16. ЛИДЕР - ЭТО личность, занимающая активную жизненную позицию; компетентная, инициативная, толерантная, коммуникативная, ответственная; обладающая способностями к
- 17. Сравнение с гипотезой: Гипотеза, что каждый может стать лидером не подтвердилась. ЛИДЕРОМ может стать только тот,
- 18. Быть лидером значит управлять собой Лидеры не рождаются и не делаются кем-либо – они делают себя
- 19. Какими качествами должен обладать лидер? Умеет ставить цели и стремиться к их достижению – то есть
- 20. Социологический опрос на тему: «Как развить лидерские качества?»
- 21. «Если хочу – то смогу» «Знаю, что хочу» «Найти выход в лабиринте мнений» «Не так, как
- 22. Анкета для выявления качеств лидера Дорогой друг! Нам бы хотелось, чтобы ты поделился с нами тем,
- 23. Результаты анкеты
- 24. Что бы развить лидерские качества самому, нужно пройти 4 шага Ставим цель. Становимся энтузиастом. Пытаемся быть
- 25. Что бы развить лидерские качества с помощью окружающих шагов чуть поменьше ( этот путь не намного,
- 27. Вывод: Лидерские качества можно развивать с помощью окружающих, работая над собой, но при этом иметь желание
- 29. Скачать презентацию