Образ “Я” и самооценка

Содержание

Слайд 2

Образ «Я» - это целостное представление человека о самом себе. Оно не

Образ «Я» - это целостное представление человека о самом себе. Оно не
сводится к простому осознанию своих отдельных черт и качеств. В образе «Я» более значимым моментом является не столько автобиографическое самоописание, сколько самоопределение: Кто я? Каков я? Чего я хочу? Что я могу? Каким я стану? От того, каким видит себя индивид

Слайд 4

самооценка, важнейшая составляющая самосознания, может быть вычислена по оригинальной формуле У. Джемса:

самооценка, важнейшая составляющая самосознания, может быть вычислена по оригинальной формуле У. Джемса:
самооценка = успех/притязания. Она изменяется с возрастом, приобретая такие измерения, как:
• дифференцированность (подробность частных представлений о себе);
• высоту (она может быть средней, высокой и низкой);
• адекватность (она должна соответствовать личным объективным достижениям).

Слайд 5

Интериоризация – это процесс формирования структур психики человека благодаря приобретению жизненного опыта.

Интериоризация – это процесс формирования структур психики человека благодаря приобретению жизненного опыта.
Понятие происходит от французского «intériorisation», что в переводе означает переход снаружи вовнутрь, и от латинского «interior», которое означает внутренний.

Слайд 8

По данным исследований, посвященных дифференцированности самооценки, обнаружено, что, если сравнивать самоотчеты различных

По данным исследований, посвященных дифференцированности самооценки, обнаружено, что, если сравнивать самоотчеты различных
возрастных категорий (например, семиклассников, старшеклассников и взрослых людей около 30 лет) по пяти параметрам самооценки (физическим качествам, успешности, интеллектуальному развитию, межличностному общению и ответственности), с возрастом индивидуальные вариации усиливаются (Бернс Р., 1986; Либин А.В., 1999).

Слайд 9

В то время как ребенок раннего возраста оценивает себя одинаково по всем

В то время как ребенок раннего возраста оценивает себя одинаково по всем
качествам, респонденты постарше лучше знают свои сильные и слабые стороны. Это связано с расширением личного опыта и, как следствие, с увеличением когнитивной сложности личности, т.е. способности оценивать разные стороны своего Я. Недифференцированность самооценки свидетельствует о социальной и личностной неразвитости

Слайд 11

Для успешности деятельности необходимо, чтобы человек оценивал себя немного выше реальных достижений,

Для успешности деятельности необходимо, чтобы человек оценивал себя немного выше реальных достижений,
таким образом самомотивируясь. Заниженная (ниже объективных достижений) самооценка свидетельствует о депрессивности, склонности личности к невротизации.

Слайд 12

Принятие себя – основа самоактуализации личности

Принятие себя – основа самоактуализации личности

Слайд 13

Повышение самооценки возможно при условии:
• наличия частных достижений в одной из деятельностей;

Повышение самооценки возможно при условии: • наличия частных достижений в одной из
при условии, что человек не боится быть отвергнутым в случае неуспеха;
• при уверенности в благожелательном отношении к нему и отсутствии сопоставления с другими людьми (т.е. наличии безоценочного к нему отношения).

Слайд 14

Неадекватно завышенная самооценка, однако, также может быть источником жизненных трудностей для ее

Неадекватно завышенная самооценка, однако, также может быть источником жизненных трудностей для ее
обладателя: пониженная критичность к себе приводит к инфантильности, безответственности, неумению планировать свою деятельность, прогнозировать ее последствия и строить отношения с другими людьми.
Имя файла: Образ-“Я”-и-самооценка.pptx
Количество просмотров: 59
Количество скачиваний: 1