Повторение сведений об имени существительном, имени прилагательном и глаголе

Задачи урока
Отрабатывать навык определения частей речи;
Пополнять активный словарный запас;
развивать мышление, коммуникативные навыки;
воспитывать …

Содержание
Вхождение в тему.
Подбор существительных.
Работа с глаголами.
Минутка чистописания.
Физкультминутка.
Кроссворд (словарные слова).
Развитие речи.
Подсказки.
Работа над предложением.
Домашнее задание.
Итог урока.
Дополнительное задание

У неё глаза большие,
Хищный клюв – всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днём.
Части речи.

Сказка о рыбаке и рыбке.
подсказка

Рисует,
жук,
пишет,
белый, дуб,
дует,
живёт, спит,
речной.
Выпиши глаголы.
подсказка

Прочитай чистоговорку.
Паучок.
Чок-чок – это паучок.
Чок-чок-чок – за печуркой паучок.
Чок-чок-чок – ткёт паутину паучок.
Чок-чок-чок – ждёт добычу паучок.
Пп
Минутка чистописания

П ппп П ппп П ппп
У пеньков опять пять опят.
Запишите в тетрадь

Отдохнем?

1
2
3
4
5
6
5
1
2
3
4
6

5
1
2
3
4
6
О
О
п
м
д
р
и
О
р
О
х
г
к
а
р
т
ф
л
ь
е
О
г
у
р
е
ц
м
О
р
к
О
ь
в
р
е
и
с
к
д
а
о

подсказка
далее

Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Повтори правило

Имя существительное – это часть речи,
которая отвечает на вопросы что ?, кто? и
обозначает предмет.
Пример:
(что ?) лист, солнце, тетрадь;
(кто?) девочка, заяц, сорока.
Имя существительное

Имя прилагательное – это часть речи,
которая отвечает на вопросы какой?,
какая?, какое?, какие? и обозначает
признак предмета.
Пример:
(какой?) большой, добрый;
(какая?) светлая, синяя;
(какое?) яркое, спелое;
(какие?) зелёные, быстрые.
Имя прилагательное

Глагол – это часть речи, которая отвечает
на вопросы что делать? что сделать? и
обозначает действие предмета.
Пример:
(что делать?) бегать, рисовать, светить;
(что сделать?) найти, помочь.
Глагол

Ласточка лепит гнездо на карнизе.
Грачи вьют гнёзда на деревьях.

По выбору:
1. стр. 86 упр. 373
2. Составить и записать 3 предложения о весне. Определить части речи.
3. Выписать из словаря названия птиц и подобрать к ним имена прилагательные.
Домашнее задание

Спасибо
за работу!