Содержание
- 2. Люди не достигают своих целей по трем основным причинам: Цель не обладает должной мотивирующей силой, поскольку
- 3. Раскрутка вверх Используется в том случае, если цель кажется маловажной. Этот способ позволяет повысить мотивацию изменения
- 4. Раскрутка вниз Используется в том случае, когда цель запутана и кажется сложной. В этом случае происходит
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Люди не достигают своих целей по трем основным причинам:
Цель не обладает должной
Люди не достигают своих целей по трем основным причинам:
Цель не обладает должной

мотивирующей силой, поскольку кажется тривиальной и малостоящей;
Достижение цели желаемо, но представляется невозможным из-за массы мелких препятствий или нагромождения условий;
Цель обладает должно мотивирующей силой, но достижение ее представляется невозможным в силу отсутствия алгоритма этого достижения.
Достижение цели желаемо, но представляется невозможным из-за массы мелких препятствий или нагромождения условий;
Цель обладает должно мотивирующей силой, но достижение ее представляется невозможным в силу отсутствия алгоритма этого достижения.
Слайд 3Раскрутка вверх
Используется в том случае, если цель кажется маловажной.
Этот способ позволяет
Раскрутка вверх
Используется в том случае, если цель кажется маловажной.
Этот способ позволяет

повысить мотивацию изменения за счет поиска более важных для человека ценностей, что достигается благодаря расширению взгляда на проблему.
Вопросы раскрутки «вверх»:
«Если вы этого добьетесь, что это вам даст?»
«Примером или символом чего это является?»
«Для какой цели?»
Вопросы раскрутки «вверх»:
«Если вы этого добьетесь, что это вам даст?»
«Примером или символом чего это является?»
«Для какой цели?»
Слайд 4Раскрутка вниз
Используется в том случае, когда цель запутана и кажется сложной.
В
Раскрутка вниз
Используется в том случае, когда цель запутана и кажется сложной.
В

этом случае происходит поиск конкретных способов достижения цели, что достигается с помощью детализации и конкретизации.
Вопросы раскрутки «вниз»:
«Из чего это состоит? Что включает?»
«Что именно? Что конкретно?»
«ДЛЯ чего конкретно? Что это позволит конкретно?»
Вопросы раскрутки «вниз»:
«Из чего это состоит? Что включает?»
«Что именно? Что конкретно?»
«ДЛЯ чего конкретно? Что это позволит конкретно?»
Следующая -
Стрелковое вооружение СССР
Передвижники
ООО ЛУКОЙЛ-Пермнефтепродукт. Совещание с коллективами АЗС
Презентация Э-20-3
разговор о важном
СЕМИНАРДеятельностный подход к образованию в новых образовательных стандартах(начальные классы)
Интегрированная методика автоматизированного построения формальных поведенческих моделей C-приложений по исходному кодуЮсупо
Презентация на тему Иван Алексеевич Бунин
Итоги 2021 года МБДОУ Детский сад № 6
Обобщающий урок по теме:
Коллекция русских икон
Задание на практику
Моделированиекак метод познания. Классы моделей.
Старый Оскол во время Московской битвы
הַ יְלָ ִדים רֹוצִ ים ִללמֹוד ִע ְב ִרית בֶּ אּולפַ ן ֶהחָ ָדׁש
Юридические риски в сфере корпоративных отношений
Иисус, как Ты дорог для меня Иисус, внемлешь Ты мольбе моей О, Иисус, поднимешь Ты, коль упаду Как Ты дорог, дорог для меня!
Ведущая мероприятий, руководитель студии праздника HOLI-DAY Юлия Кулик
Учебная практика. Занятие 29. Порядок выдачи дел из хранилищ. Книга выдачи дел из хранилища. Практическая работа № 29
20140329_prirodnye_unikumy_urala_0
Презентация на тему Классицизм в литературе
Скрещивающиеся прямые
Интеграция информатики и математики как средство повышения качества образования
Россия в эпоху дворцовых переворотов
МОУ «СОШ с.Малиново»
Финансовое мышление
Презентация на тему Мировая экономика
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ ГОРОДСКИМИ АГЛОМЕРАЦИЯМИ
Инструмент для выравнивания поверхностей революция в штукатурном деле