Содержание
- 2. Люди не достигают своих целей по трем основным причинам: Цель не обладает должной мотивирующей силой, поскольку
- 3. Раскрутка вверх Используется в том случае, если цель кажется маловажной. Этот способ позволяет повысить мотивацию изменения
- 4. Раскрутка вниз Используется в том случае, когда цель запутана и кажется сложной. В этом случае происходит
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Люди не достигают своих целей по трем основным причинам:
Цель не обладает должной
Люди не достигают своих целей по трем основным причинам:
Цель не обладает должной

мотивирующей силой, поскольку кажется тривиальной и малостоящей;
Достижение цели желаемо, но представляется невозможным из-за массы мелких препятствий или нагромождения условий;
Цель обладает должно мотивирующей силой, но достижение ее представляется невозможным в силу отсутствия алгоритма этого достижения.
Достижение цели желаемо, но представляется невозможным из-за массы мелких препятствий или нагромождения условий;
Цель обладает должно мотивирующей силой, но достижение ее представляется невозможным в силу отсутствия алгоритма этого достижения.
Слайд 3Раскрутка вверх
Используется в том случае, если цель кажется маловажной.
Этот способ позволяет
Раскрутка вверх
Используется в том случае, если цель кажется маловажной.
Этот способ позволяет

повысить мотивацию изменения за счет поиска более важных для человека ценностей, что достигается благодаря расширению взгляда на проблему.
Вопросы раскрутки «вверх»:
«Если вы этого добьетесь, что это вам даст?»
«Примером или символом чего это является?»
«Для какой цели?»
Вопросы раскрутки «вверх»:
«Если вы этого добьетесь, что это вам даст?»
«Примером или символом чего это является?»
«Для какой цели?»
Слайд 4Раскрутка вниз
Используется в том случае, когда цель запутана и кажется сложной.
В
Раскрутка вниз
Используется в том случае, когда цель запутана и кажется сложной.
В

этом случае происходит поиск конкретных способов достижения цели, что достигается с помощью детализации и конкретизации.
Вопросы раскрутки «вниз»:
«Из чего это состоит? Что включает?»
«Что именно? Что конкретно?»
«ДЛЯ чего конкретно? Что это позволит конкретно?»
Вопросы раскрутки «вниз»:
«Из чего это состоит? Что включает?»
«Что именно? Что конкретно?»
«ДЛЯ чего конкретно? Что это позволит конкретно?»
Следующая -
Стрелковое вооружение СССР
Примеры выполнения учебных заданий по композиции для абитуриентов, поступающих на направление Дизайн архитектурной среды
Использование современных отделочных материалов на уроках изобразительного искусства
Фирма глазами соискателя: критерии выбора работодателя
Механические и электромагнитные колебания
Резиденция Деда Мороза
Программирование на языке Паскаль
Измерение площади фигур с помощью палетки
Организация соревнований по эстафетному бегу
Применение фильтров в Photoshop
Израильская команда G0 TEAM
Даниил Романов
Olympic games
Экономика в начальной школе
The soul cannot live without love!
Виды штукатурки
Слабоалкогольные и безалкогольные напитки
Межкультурное общение с гостем из Монголии
Распорядитель бюджетного финансирования
«Формирование здоровьесберегающего пространства учреждения – основа сохранения и укрепление здоровья воспитанников центра».
Пенал - презентация для начальной школы_
Проект благоустройства школьного двора«Цветочный рай»
Самоотчеты участников для выявления результатов работы группы
Сатка, челябинская областьгазета «Саткинский рабочий» национальный конкурс «Информационное партнёрство: власть-общество-сми
Конденсаторы их роль и функции.
Международные организации
«Есть одна профессия от БОГА – учитель, все остальные от учителя»
Презентация на тему Семейство Крестоцветные
Современные информационные технологии в документационном обеспечении управления