Слайд 2Всемирная благотворительная программа профессионального развития учителей.
Цель: помочь учителям глубже освоить новейшие информационные
![Всемирная благотворительная программа профессионального развития учителей. Цель: помочь учителям глубже освоить новейшие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-1.jpg)
и педагогические технологии (проектную методику, организацию самостоятельных исследований школьников), что способствует повышению качества обучения.
Слайд 3Достоинства:
Бесплатно
Удобное время
Он-лайн тренинги
Вебинары
Мастерские
Помощь тьютера
Именной сертификат в электронном виде после обучения и тестирования
![Достоинства: Бесплатно Удобное время Он-лайн тренинги Вебинары Мастерские Помощь тьютера Именной сертификат](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-2.jpg)
Слайд 5КУРСЫ
Очные
Дистанционные
Тематические тренинги
Факультативные курсы
![КУРСЫ Очные Дистанционные Тематические тренинги Факультативные курсы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-4.jpg)
Слайд 6Курс Intel «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века» Продолжительность курса:
![Курс Intel «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века» Продолжительность курса:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-5.jpg)
24 часа
Призван помочь учителю-предметнику, обладающему небольшим опытом работы на компьютере, либо вообще не имеющему такого опыта, приобрести навыки в области информационных технологий и освоить подходы XXI века к преподаванию и обучению.
Слайд 7
призван помочь учителям реализовать один из возможных путей личностно-ориентированного обучения учащихся,
![призван помочь учителям реализовать один из возможных путей личностно-ориентированного обучения учащихся, основанный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-6.jpg)
основанный на интеграции ИКТ с образовательной технологией – методом проектов.
Слайд 8ДЛЯ ЧЕГО НАМ НУЖЕН МЕТОД ПРОЕКТОВ
Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению.
Размышлять, опираясь на
![ДЛЯ ЧЕГО НАМ НУЖЕН МЕТОД ПРОЕКТОВ Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению. Размышлять,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-7.jpg)
знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы.
Принимать самостоятельные аргументированные решения.
Научить работать в команде, выполняя разные социальные роли.
Слайд 9СУЩНОСТЬ МЕТОДА ПРОЕКТОВ
Проблемная ситуация
Поиск способов решения
(выдвижение гипотез)
ПРОБЛЕМА
Исследовательская,
поисковая пр. деятельность
Оформление результатов
Защита проекта
Прогнозирование новых
![СУЩНОСТЬ МЕТОДА ПРОЕКТОВ Проблемная ситуация Поиск способов решения (выдвижение гипотез) ПРОБЛЕМА Исследовательская,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-8.jpg)
проблем
Слайд 10ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕТОДА ПРОЕКТОВ С ДРУГИМИ МЕТОДАМИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА
Метод проектов
Обучение в сотрудничестве
Дискуссии
Ролевые
![ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕТОДА ПРОЕКТОВ С ДРУГИМИ МЕТОДАМИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА Метод проектов Обучение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-9.jpg)
игры
Мозговая атака
Портфель ученика
Слайд 11СОВОКУПНОСТЬ МЕТОДОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Проектная
деятельность
Исследовательские
Поисковые
Научный метод
Дискуссии,
эвристические беседы
Мозговые атаки
Ролевые игры
Рефлексивные
![СОВОКУПНОСТЬ МЕТОДОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Проектная деятельность Исследовательские Поисковые Научный метод](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-10.jpg)
Слайд 12ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ
Продолжительность курса: 72 часа
Программа курса состоит из:
- введения, выполняющегося дистанционно;
- очного
![ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ Продолжительность курса: 72 часа Программа курса состоит из: - введения,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-11.jpg)
тренинга объемом 12 часов,
- дистанционного обучения, продолжительностью 6 недель
Слайд 14Слушатель обязуется:
- быть ответственным за свое обучение и продвижение в курсе;
-
![Слушатель обязуется: - быть ответственным за свое обучение и продвижение в курсе;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/344682/slide-13.jpg)
вовремя выполнять все задания и принимать участие в групповых и парных дискуссиях (в соответствии с расписанием);
- быть готовым потратить на обучение 5-7 часов в неделю в течение 6-9 недель.
Для занятий необходимо иметь надежный канал и беспрепятственный доступ к сети Интернет.