Позвони мне, позвони…

Эффективность воспитания ребенка сильно зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья.
При этом семья должна рассматриваться как главный заказчик и союзник в воспитании детей, а объединение усилий родителей и педагогов создаст благоприятные условия для развития ребенка.

ПРИНЦИПЫ:
взаимного доверия и уважения,
поддержки и помощи,
терпения и терпимости по отношению друг к другу.

Значительное место в системе работы классного руководителя с родителями учащихся отводится психолого-педагогическому просвещению.

ФОРМЫ РАБОТЫ:
коллективные,
групповые,
индивидуальные(беседа, задушевный разговор, посещение на дому, консультация-размышление, выполнение индивидуальных поручений, переписка, телефонный разговор).

Индивидуальное общение учителя с каждым из родителей дает возможность сообщить о достижениях ребёнка, а также почувствовать, что волнует и интересует родителей, способствует установлению откровенных, доверительных отношений с ними.

Говорить с родителями надо просто, доступно, убедительно и обоснованно, но всегда с чувством заботы о ребёнке. Замечания, задевающие их самолюбие, постоянные жалобы на ребёнка, сосредоточивание внимания на его недостатках – этим можно лишь оттолкнуть от себя родителей и отдалить выполнение желаемой цели.

Мы настолько привыкли к общению по телефону, что представить жизнь современного человека без него невозможно. Но важно не только уметь пользоваться телефоном, но и учиться культуре телефонного общения.

ПРАВИЛА ЭТИКЕТА (РАЗГОВОР ПО ТЕЛЕФОНУ):
учись говорить по телефону кратко, сдержанно и вполголоса,
ошибся номером, обязательно попроси извинения,
не звоните без дела,
соберитесь с мыслями перед телефонным разговором,
начиная разговор, назовите себя,

ПРАВИЛА ЭТИКЕТА (РАЗГОВОР ПО ТЕЛЕФОНУ):
не звоните позже 22.00,
в слове “звонить” ударение ставьте на втором слоге: звоните, вам звонят, телефон звонит,
не этично занимать телефон длинными личными разговорами,
не этично обращаться с деликатными просьбами по телефону,
строго запрещено пользоваться телефонами в церкви, в театре, в музее,