Содержание
- 2. Purpose of the class What is involved in being a CEO What constituents? What are the
- 3. Role of the Ceo Leader not manager Provide strategic direction The primary, broadly defined risk manager
- 4. Who are the constituents? Shareholders through the supervisory board Executive directors Staff Clients Suppliers The ‘public’
- 5. Understand the criteria that drive the shareholders’ definition of success What return on capital What market
- 6. The first day’s checklist continued Inventory full spectrum risks and determine hold, avoid, increase Differentiate between
- 7. First day checklist continued…… Conduct line reviews of core businesses Portfolio review, what risks and opportunities,
- 8. What do they want from me…. Understanding of the environment (now and in future) Economics Politics
- 9. What do I want from them…. Clear key performance indicators, for me, the business Capital, funding,
- 10. Some useful skills Communication external and internal, written and verbal Ability to judge existing and proposed
- 11. How to judge management Often what is unsaid as important as what is Triangulate questions, asking
- 12. Communication skills Start with the end in mind Structure the communication so that it is logical
- 13. Coaching, interaction with staff Leaders lead, managers manage, don’t get confused! Core communication skills In staff
- 14. How to run a meeting Create a clear agenda outlining purpose and decisions to be made
- 15. Time management
- 16. Marketing Clear set of goals for brand, product sales Determine what channels to be used Determine
- 17. Credit skills No substitute for experience Conduct a portfolio review of 80/20 exposures Meet management and/or
- 18. A day in the life of a CEO 0800 check news, market update 0830 run through
- 19. A day in the life …continued 1530 walk the corridors 1600 credit committee (or alco, audit
- 20. Things that can go wrong…. People Initiatives from center IT problems, fires External, internal fraud PR
- 22. Скачать презентацию



















ЛУТРА. ОСОБНЯК НА ПРОДАЖУ. Предлагается в Лутра, Муниципалитета Аркадио, вилла с меблированными квартирами. Недвижимость отно
Бихевиоризм. Определение
Рисуем рыбку
5 класс 1ч 5-6 урок Внутренний мир избы Рисуем прялку
Проект учащихся МОУ «Чемуршинская ООШ» по теме « ВОДА». 2008-2009 учебный год.
Разработка идеи
Игротека Быстрее! Выше! Сильнее!
Кружок «ЗДРАЙВЕРЫ»биолого – экологической направленности МОУ СОШ №3 с углубленным изучением
Климат и внутренние воды Австралии 7 класс
Характер философского знания и задачи философии
Мероприятия по обеспечению режима работы образовательных организаций
Развитие изобразительных умений у младших школьников.
Китайский язык
Praca Hybrydowa
Украинская архитектура
Менеджмент международного туризма
НавроцкийДмитрий Константинович
Молодежное движение села Лебедевка и эко-поселение Лучезарное, Идея проекта - Создание молодежного движения «Лебедевка – Лучеза
Функции современной одежды
Товарное соседство пищевых продуктов
Презентация на тему Мастер-класс: изготовление пасхального яйца
Нау?чно-техни?ческая револю?ция (НТР) - коренное качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ве
Филологический анализ текста
Психологический портрет младшего школьника
Западная Европа в 16-17 вв. Общая характеристика эпохи Раннего Нового времени
Вологодское Кружево
Для нового качества жизни сотрудников РУП. Национальный центр электронных услуг: добровольное страхование медицинских расходов
Аналитический отчёт педагогической деятельности учителя технологии МОУ «Бстрянская СОШ им.О.Суртаева» Поповой Н.Ю. за 2007-2010год