Содержание
- 2. 1. Общие сведения. Часть 1 1.1. Бухгалтерский учет как информационная система 1.2. Ситуация 1.3. Кто должен
- 3. 1.1. Бухгалтерский учет как информационная система Бухгалтерский учет – это система, которая измеряет, обрабатывает и передает
- 4. 1.2. Ситуация Сырье, 1 000 кг, на сумму 32 млн сум. привезли на склад 1, МОЛ
- 5. 1.3. Кто должен вести бухучет Статья 3 Закона «О бухгалтерском учете»: Субъектами бухгалтерского учета являются: органы
- 6. 1. Общие сведения. Часть 2 1.4. Цели и задачи бухгалтерского учета 1.5. Пользователи бухгалтерской информации
- 7. 1.4. Цели и задачи бухгалтерского учета Статья 3 Закона «О бухгалтерском учете»: Задачами бухгалтерского учета являются:
- 8. 1.5. Пользователи финансовой отчетности На основе полной и достоверной бухгалтерской информации составляется финансовая отчетность, полезная для
- 9. 2. Баланс. Часть 1 2.1. Элементы бухгалтерского учета 2.2. Элементы баланса
- 10. 2.1. Элементы бухгалтерского учета Из этих элементов состоит основная финансовая отчетность. Баланс – отчет о финансовом
- 11. 2.2. Элементы баланса и балансовое уравнение 1. Активы – это имущество предприятия, необходимые для предпринимательской деятельности.
- 12. 2. Баланс. Часть 2 2.3. Активы и их источники образования 2.4. Примеры отражения активов и пассивов
- 13. 2.3. Активы и источники их образования Пример. Открывается учебный центр. Прежде чем приглашать слушателей, собственникам бизнеса
- 14. 2.4. Примеры отражения активов и пассивов Деньги вкладывает сам собственник (учредитель): Имущество вносит учредитель. В активной
- 15. 2.5. Примеры – продолжение Активы приобретены за счет кредита
- 16. 2.6. Примеры – продолжение За счет еще каких обязательств могут быть привлечены деньги в бизнес?
- 17. 3. Структура активов и пассивов 3.1. Структура активов 3.2. Структура пассивов
- 18. 3.1. Структура активов Активы Долгосрочные: Текущие: Основные средства Нематериальные активы Финансовые инвестиции Капитальные вложения Долгосрочная дебиторская
- 19. 3.2. Структура пассивов Пассивы Собственные средства (Собственный капитал): Заемные средства (Обязательства): Уставный фонд Добавленный капитал Резервный
- 20. 4. Отчет о финансовых результатах. Часть 1 4.1. Форма отчета 4.2. Элементы отчета – доход 4.3.
- 21. 4.1. Отчет о финансовых результатах Этот отчет многие пользователи считают очень важным, так как он показывает
- 22. 4.2. Элементы ОФР – доход Доходы – увеличение экономических выгод, которые приводят к увеличению активов или
- 23. 4.3. Элементы ОФР – расход Расходы – уменьшение экономических выгод, которые приводят к уменьшению активов или
- 24. 4. Отчет о финансовых результатах. Часть 2 4.4. Реализация 4.5. Финансовый результат
- 25. 4.4. Реализация Реализация – это операция, по которой бухгалтер отражает в учете и доход и расход:
- 26. 4.5. Финансовый результат Разница между доходами и расходами — прибыль или убыток. Именно прибыль или убыток
- 27. 5. Принципы бухгалтерского учета. Часть 1 5.1. Ведение учета двойной записью 5.2. Денежная оценка активов, пассивов,
- 28. 5.1. Ведение учета двойной записью Система двойной записи (проводка) основана на принципе двойственности, который означает, что
- 29. 5.2. Денежная оценка в каждой проводке Все операции или события оцениваются в денежной оценке. Проблема оценки
- 30. 5. Принципы бухгалтерского учета. Часть 2 5.3. Предусмотрительность 5.4. Начисление 5.5. Соответствие доходов и расходов
- 31. 5.3. Предусмотрительность Денежная оценка элементов финансовой отчетности должна рассчитываться исходя из принципа осторожности: активы и доходы
- 32. 5.4. Начисление Доходы и расходы отражаются в учете по мере их возникновения, а не тогда когда
- 33. 5.5. Начисление, продолжение Пример. Бухгалтер анализирует финансовый результат работы предприятия за первый квартал. По договоренности, аренда
- 34. 5. Принципы бухгалтерского учета. Часть 3 5.6. Соответствие доходов и расходов 5.7. Существенность 5.8. Достоверность
- 35. 5.6. Соответствие доходов и расходов Соответствие доходов и расходов отчетного периода означает, что в данном периоде
- 36. 5.7. Существенность Информация является существенной, если ее пропуск или неправильное представление могут повлиять на достоверность финансовой
- 37. 5.8. Достоверность Достоверность. Информация является достоверной, когда в ней отсутствует существенная ошибка или предвзятость и на
- 38. 6. Пример составления финансовой отчетности 6.1. Условие задачи 6.2. Ежедневный баланс 6.3. Реализация 6.4. Отчет о
- 39. 6.1. Условие задачи Предприниматель вложил в бизнес 20 000 000 сум. Баланс:
- 40. 6.2. Ежедневный баланс Был куплен товар на сумму 15 000 000 сум. Баланс:
- 41. 6.3. Реализация Товар был продан за 22 000 000 сум. наличными. Баланс:
- 42. 6.4. Отчет о финансовых результатах
- 44. Скачать презентацию









































Арина Канкия. О себе
Совершенствование материального менеджмента на предприятии
Очередное заседание Совета народных депутатов Тайгинского городского округа
Коммуникация
Иллюзии восприятия. Иллюзии цвета и контраста
Создание предприятия по оказанию электро-монтажных услуг
Архипов. Перезапуск DE
Правописание гласных в корне слова
Автоматизированная система управления отраслевым производством (АСУП). Эффект внедрения Стилон в диаграммах
Дата рождения: 04.09.1972 Профессиональное образование: высшее, специальность «Химия», квалификация «Химик. Преподаватель», МГУ имени
00809
ЦЕНТРАЛЬНОЕ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЕ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Линия и ее выразительные возможности
О СОЗДАНИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИНДУСТРИИ ПЕРЕРАБОТКИ И УТИЛИЗАЦИИ ОТХОДОВ ШАГ ПЕРВЫЙ: КОНСОЛИДАЦИЯ БИЗНЕСА Михаил Малков, Президент А
Политическая власть и механизм ее реализации
Стенд С01 linde улица
Мозырский райисполком проводит открытый аукцион по продаже земельного участка в частную собственность для строительства
Компоненты электронной техники. Раздел 2. Пассивные элементы радиоэлектронных устройств. Лекция №2. Резисторы и конденсаторы
Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума». Поэтика заглавия пьесы
Электрический гигантский разряд в атмосфере – молния
Публичный отчет за 2010-11 учебный год
Становление ученика исследователя как профессионально – педагогическая задача(опыт разработки спецкурса для профильного обуче
«Мозговой штурм»
Саморегуляция психических состояний
Свет – эпилог понимания и чувствования
Sega Retro Mania
Ein kurzer Diskurs zu OM5 und ihre Vor-und
В. М. Гаршин Сказка «Attalea Princeps»