Содержание
- 2. Оглавление Признаки установки взрывного устройства. Как действовать при угрозе взрыва. Действия при попадании в завал. Взрывоопасные
- 3. Признаки установки взрывного устройства Помните! Для маскировки взрывных устройств чаще все- го используются обычные бытовые предме-
- 4. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с подозрительными предметами – это может привести к многочисленным жерт- вам
- 5. Действия при угрозе взрыва Не подходите к подо- зрительному предме- ту, не трогайте, не вскрывайте и
- 6. Как действовать, попав пос- ле взрыва в завал, если есть возможность выбраться Осмотритесь нет ли просветов,
- 7. Как действовать, попав после взрыва в завал, если нет воз -можности выбраться Голосом и сту- ком
- 8. Как действовать, попав после взры- ва в завал, если получена травма Подавать сигналы голосом и стуком
- 9. Взрывоопасные предметы – это… устройства или вещества, которые при определенных условиях (ударе, трении, нагревании, сотрясении, радиосигнале
- 10. Промышленные взрыво- опасные предметы Изготовлены в промышлен -ных условиях для ВС, пра- воохранительных органов и некоторых
- 11. Самодельные взрывоопасные предметы Изготовлены или доработаны кустарным способом - часто маскируют под обычные предметы. Карманный фонарик
- 12. Обнаружив взрывоопасный предмет, следует немедленно сообщить о нем в правоохра- нительные органы! Помните!
- 13. Взрывоопасные предметы категорически запрещается: Трогать, перемещать; Тянуть и обрывать отходящие от них провода; Курить, использовать средства
- 14. Если взрыв вблизи неизбежен, нужно… Если поблизости есть бетонная урна, толстое дерево, угол здания, укрыться за
- 15. Как узнать террориста-смертника Создается впечатление, что не по сезону тепло одет. Если у него объемная сумка,
- 17. Скачать презентацию














Волхвы и маги
Компетенции учителя искусства
Тест по информатике
Фонетика. Орфоэпия
Общие сведения о движении
Презентация на тему Альтернативные источники электроэнергии
Информационная обработка текста. Система работы по подготовке к изложению и сочинению в основной и старшей школе
Akhmetshina_A_diplom
Communicative methods in teaching vocabulary
Вирус сквернословия
Сибирь
Карнавальный тур
Мягкая игрушка: история возникновения и развития, технология изготовления
Козакі
Презентация Microsoft PowerPoint (2)
Упражнения на закрепление знаний о предлогах
Úvod. Vlastnosti ZS v porovnaní s ľudským riešiteľom. (Téma 1)
Сервис Slideshare
Технология работы с текстом на разных этапах экзамена.
КАЧЕСТВО В АУТСОРСИНГЕ
3.5. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ
КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙСТВА КРЕСТОЦВЕТНЫХ И ПАСЛЕНОВЫХ
Налоговое планирование и оптимизация налогообложения
Университетский лицей представляет
Обсуждение вопросов для обсуждения А.Ю. Королюк (Новосибирск, ЦСБС СО РАН, Сибэкоцентр)
Определение линейного движения человека с помощью 3 датчиков
Человек, Лицо, Вещь (По повести Н.В.Гоголя «Шинель»)
Создание абсолютного модуля проекта