Содержание
- 2. Что проверяет задание А5 1. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением 2.Безударная гласная в корне, непроверяемая
- 3. Тренировочные упражнения Задание А 5
- 4. В каком ряду пропущены только безударные гласные, проверяемые ударением 1.Выпл..влять металл, н..циональная гордость, к..рдинальное решение; 2.Сохр..нить
- 5. Из текста выпишите только слова с безударной гласной в корне, не проверяемой ударением. На первых п..рах
- 6. Из предложений выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. . Если ты добр, люди могут обвинить
- 7. Из предложений выпишите слово с непроверяемой двойной согласной в корне. Медленно поднялся я на последние ступеньки
- 8. Из предложений выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. «Дубинушку» пели, заколачивая сваи как раз на
- 9. Из предложений выпишите слово с непроизносимой согласной в корне Язык не может и не должен оставаться
- 10. КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ Повторим теорию
- 12. Запишите, вставляя пропущенные буквы, делая необходимые обозначения. Заг..рать на солнце, бл..стя на солнце, оз..рить лучами, зам..реть
- 13. Загорать на солнце, блестя на солнце, озарить лучами, замереть без движения, прикасаться локтями, промокашка, небольшой росток,
- 14. ЗАДАНИЯ ГИА. В 2
- 15. Из предложений выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне А кругом пар вырывается клубами из
- 16. Из предложений выпишите слово с чередующейся гласной в корне. Единственное, что раздражало композитора, – это скрипучие
- 17. Из предложений выпишите слова с чередующейся гласной в корне. Он давал крупные пожертвования на инвалидов, на
- 18. Из предложений выпишите слова с чередующейся гласной в корне. Один говорил: – Кто смеет приказывать мне?
- 19. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. …Море в этот день было сильней земли. В
- 20. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. Черноморская улица была морским форпостом Одессы. Справа крутые
- 21. Отворяемых, перегорелой 2. Пробирался 3. Собиравший, благотворительный 4.Склоню, горящими 5.Вырастали 6. Поросшие, плавучие
- 22. МОЛОДЦЫ!
- 24. Скачать презентацию





















Экологические проблемы города Москва
УРФУ: ПУТЬ К ОТКРЫТОМУ УНИВЕРСИТЕТУ
Специфика управленческой мысли в работах П.М.Керженцева (4 августа 1881— 2 июня 1940)
Крестьянская реформа
ИКТ малыши
Презентация на тему Приливы, отливы, их использование
Приобретение гражданства в России1
(c) Максим Саваневський
Презентация на тему Параллельный перенос (9 класс)
제5과. 듣고 말하기
Русский школьный театр при Алексее Михайловиче
Проектная работа на тему «Я люблю рисовать». Предмет: рисование. Автор: ученица 6 класса Чухарева Алина. Руководитель: учитель рисо
Формирование школьной мотивации детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Москва Марины Цветаевой
Логинова_функциональная грамотность_вебинар_09.09.2019
Ноев Ковчег
Математическая викторина!!!
Культура древней Руси (Архитектура Древней Руси)
Учебно - воспитательная деятельность
Комплекс профилактики и реабилитации человека
Object Relational Mapping (ORM)Объектно-реляционное отображение
Обязательные документы по персоналу в организации
Подразделения ТЗИ и их задачи
Caspian Sea
Механические способы отделочных процессов
С тратегия и политика Сервиса 2022
Управление проектами: введение
Электромагниты