Содержание
Слайд 2Инструкция
Реши орфографическую задачу или .
Выбери правильный ответ.
Если ответил верно, то девочка найдёт
Инструкция
Реши орфографическую задачу или .
Выбери правильный ответ.
Если ответил верно, то девочка найдёт

гриб.
Переход к следующему заданию – гриб
в нижнем углу справа .
Переход к следующему заданию – гриб
в нижнем углу справа .
Слайд 3дивизио?ый
дивизио?ый

Слайд 5дли?ый
дли?ый

Слайд 6карава?ый
карава?ый

Слайд 7батальо?ый
батальо?ый

Слайд 8оловя?ый
оловя?ый

Слайд 9кожа?ый
кожа?ый

Слайд 10гуси?ый
гуси?ый

Слайд 11весе?ий
весе?ий

Слайд 12стекля?ый
Выход
стекля?ый
Выход

- Предыдущая
Описание памятника архитектурыСледующая -
Правописание производных предлогов
Бионика
АВТОР ПРОЕКТА Студенческий проект.
Презентация на тему ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ ПОВЫШЕННОГО УРОВНЯ СЛОЖНОСТИ С5. Подготовка к ЕГЭ
Текстильные кукулы Тильда
Изменения в проведенииединого государственного экзамена в 2012 году
Многообразие графического дизайна
«CORONA»
Викторина "Знай и люби родную природу"
3
Оценка развития социальной сферы: социальное обеспечение
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВФакультет физико-математических и естественных наукНаправление: «Математика Прикладная м
Презентация на тему Простое осложнённое предложение
Daily Life
Энергосбережение. Обогрев помещения технологическим путем, образующимся при производстве литьевых машин
Этические вопросы применения лекарственных средств в педиатрической практике. Педиатрический формуляр
Презентация на тему Быт и обычаи народов России в начале XIX века
«О реализации областной программы «Модернизация здравоохранения Кировской области»
Одночлен и его стандартный вид
Произведение народного декоративного Искусства. 6 класс
Обобщающий интегрированный урок по литературному чтению, окружающему миру, технологии: «Листья по ветру летят…»
Активность на уроке
shrifty
Отель Сумасшедший медведь
Развитие космонавтики
10 класс
Глоссарный тренинг "Игровая деятельность"
Презентация на тему Уральские горы 4 класс
RoboCode. Повторение пройденного материала. Старт 1.0 Урок 16-17