Содержание
- 2. 1.НЕИЗМЕНЯЕМЫЕ ПРИСТАВКИ Приставки вне-, до-, за-, на-, о-, пере-, по-, про-, в(о)-, над(о)-, об(о)-, от(о)-, перед(о)-,
- 3. 2.ПРИСТАВКИ НА ..З И ..С Приставки воз-, вос-, без-, бес-, из-, ис-, низ-, нис-, раз-, рас-,
- 4. 3.ПРИСТАВКИ ПРЕ-, ПРИ- Пре- а) = приставке пере- (преграда) б) = "очень" (премудрый) в) = быть,
- 5. Различайте лексические пары: ПРЕСТУПИТЬ закон – «переступить через закон» НЕПРИСТУПНАЯ крепость – «нельзя подойти близко» ПРЕДАТЬ
- 6. 4.ГЛАСНЫЕ И, Ы ПОСЛЕ ПРИСТАВОК Гласная пишется такая, какая слышится. После приставок на согласный гласная И
- 7. 5. ПРАВОПИСАНИЕ Ъ ПОСЛЕ ПРИСТАВОК Ъ пишется только после приставок, оканчивающихся на согласный перед гласными Е,
- 8. 6. ПРИСТАВКИ РОС-, РАС-, РОЗ-, РАЗ- Под ударением пишется О, без ударения - А. (роспись –
- 10. Скачать презентацию







“ИНОВАТИВНА МРЕЖА ЗА РАЗВИТИЕНА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ”
Проект реструктуризации задолженности ГУП Издательство Башкортостан
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов
Где и как появились первые игрушки?
Итоги работы секции языкознания: было представлено 5 работ.
Внутренняя энергия
Понятие и источники предпринимательского права
Управление контейнерным терминалом (CMS)
Тема проповеди: Секрет 10 конвертов, или Как правильно планировать семейный бюджет
Здоровое питание. Правила
Программы и файлы. Рабочий стол
Олимпийские игры
Перспективные направления и формы работы с педагогами и обучающимися ММЦ ИТ Балаковского района
Оплодотворение и развитие организма
Оздоровительные технологии в МОУ СОШ № 90 «Крепыш»
Евгений Родионов
Книжная полка:учебники и учебные пособия для преподавания русского языка как второго родного
Новогодние традиции Южной Кореи
Исследование функции на монотонность
А.С. Пушкин и Костромской край
Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»
История Заглядинской средней школы
Новый маршрут уралмашевского автобуса
Неповторний Киев. Фотоальбом
Растровые светильники
Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему
Отделение лесного хозяйства ВГМХА
Использование информационных технологий в обучении истории и обществознания