Содержание
- 2. Актуальность: Актуальность темы обусловлена тем, что мобильный телефон очень распространен в нашей повседневной жизни, и нельзя
- 3. Цели: выяснить, положительные и отрицательные стороны влияния сотового телефона в жизни человека; - дать рекомендации учащимся
- 4. Задачи: *Изучить историю мобильной связи; *Выяснить, какую пользу, и какой вред несёт для человека сотовый телефон;
- 5. Методы исследования: Изучение и анализ научно-популярной литературы, периодической печати, работа с ресурсами сети Интернет, анкетирование.
- 6. Первый мобильный телефон Советский инженер Куприянович Л. И. и его ЛК-1 — самый первый мобильный телефон
- 7. 1958год. Вес -500г 1961год. Вес -70г, радиус действия 80км.
- 8. Первый сотовый телефон 3 апреля 1973 года. Опытный образец сотового телефона «Dyna TAC». Глава подразделения мобильной
- 9. История сотовой связи 6 марта 1983 г.- появился первый коммерческий сотовый телефон В 1989 году в
- 10. Камерофон — мобильные телефоны с функцией фотоаппарата или видеокамеры Смартфон — мобильный телефон, в котором можно
- 11. Положительные стороны мобильной связи: Экстренная связь Передача SMS Калькулятор Музыка Интернет Часы, будильник Фотографии, видеосъемка
- 12. Отрицательные стороны мобильной связи: Доказано, что если человек разговаривает по сотовому ежедневно более 45-60 минут, то
- 13. Достаточно двухчасового общения в день с вашим мобильным другом, чтобы через год ваше зрение упало на
- 14. Учёные включали телефон рядом с пробирками с человеческой кровью. Через час клетки крови, лимфоциты, вели себя,
- 15. Радиоволны разрушают клетки головной коры мозга.
- 16. На корпусе мобильного телефона нашли больше бактерий, чем на дверных ручках, клавиатурах, подошвах обуви и даже
- 17. Грозный мобильный
- 18. Влияние мобильных телефонов на здоровье детей
- 19. Правила пользования мобильным телефоном. 1. Чем короче разговор, тем безопаснее для здоровья. 2. Дождитесь соединения, прежде
- 20. Анкетирование учащихся начальных классов Всего было опрошено 130 человек. 1. Есть ли у вас сотовый телефон?
- 21. 2. Тебе нужен сотовый телефон? Вывод: В основном ребятам нужен телефон для разговора с родителями (84,6%)
- 22. 3. Носишь ли ты телефон в школу? Вывод: 54,6% опрошенных детей носят сотовые телефоны в школу.
- 23. 4. Можешь ли ты обойтись без телефона месяц? Вывод: Большинство учащихся не испытывают психологической зависимости от
- 24. 5. Знаете ли о вреде сотового телефона? Вывод: Больше половины опрошенных учащихся считают, что сотовый телефон
- 25. 6. Опасен ли сотовый телефон во время грозы? Вывод: 83,1% опрошенных учащихся считают, что сотовый телефон
- 26. Мобильный телефон может быть не только полезной необходимой вещью, но и оказывать вредное воздействие на организм
- 28. Скачать презентацию

























Русский самовар
Что такое FOHOW +? Сетевой маркетинг
Контроль
Марица. Школа ногтевого бизнеса
Вычислительные сети
Министерство образования и молодежной политики Чувашской республики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» г. Чебоксары
ТАНЦЕВАЛЬНОЕ ШОУ
Оборотный капитал
Ivy Ledbetter
Друг Нечаева Ивана, Вячеслав Пирогов
Презентация на тему Маркетинг территории России: возможности и технологии
Гегель Георг
Вильгельм Фридрих
Краса Студенчества. Областной конкурс
Международный конно-спортивный комплекс «Кыргыз Тулпар»
Социальная ответственность как составляющая эффективного бизнеса
Jobs
Известные люди Австрии
Шаблон презентации для магистерской диссертации. Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко
Формирование Древнерусского государства
Монтаж сборных элементов здания
ОСЕНЬ
Современный рынок женской кожаной обуви
Последовательное соединенье проводников
Dizayn konkurslarida orttirgan tajribalarim
Путь Одиссея домой
НЕВСКИЕ ЗЕМЛИ В XVII ВЕКЕ. - презентация
Абсолютные и относительные величины
Математические игры как средство развития логического мышления дошкольника