Содержание
- 2. Цели урока: Повторить правописание неизменяемых приставок Познакомиться с правилом написания приставок, оканчивающихся на з и с
- 3. Проверка домашнего задания 1 группа Самостоятельная работа Наставник. Начальная школа. Диагностика. Тематическая диагностика. Правописание приставок. Режим.
- 4. Заготовила зима краски все для всех сама. Полю - лучшие белила. Зорям – алые чернила. Всем
- 8. Повторим глухие звуки: - Стёпка, хочешь щец? - Фи!
- 9. и ра во в бе ни чре з / с издавать рассыпать
- 10. Музыкальная пауза
- 11. Живут на свете , людям помогая, Приставки воз-, из-, через-, раз- и без-. Но звук глухой
- 12. Работа с учебником: Упражнение 436, страница 273 Разноуровневые задания: 1 группа – упр. 437 (стр. 273)
- 13. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Ст..ял бе..ветренный морозный день. Такие деньки вызывают особенное восхищение. Т..ж..лые серые облака
- 14. Домашнее задание: § 41 упр.444 или упр.446(4) * – составить текст о зиме, используя приставки в
- 16. Скачать презентацию