Содержание
- 2. Давайте , ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать. Запомните все, что без устного счета Не
 - 3. Итак, начинаем наше необычное путешествие в сказочное королевство математики, где весело живут десять цифр.
 - 4. Могу назвать его мячом, А хочешь , дыркой назовем, А можно бубликом, Почти что кругленьким. Но
 - 5. Думай, считай, отгадывай 1. Может ли при сложении двух чисел получиться нуль, если хотя бы одно
 - 6. Начинаем представленье Детворе на удивленье! Познакомимся, друзья: ……………. -это я! Я умею делать стойку, По канату
 - 7. Отгадай загадки Танцует крошка , У кого одна нога А всего одна ножка. Да и та
 - 8. Думай, считай, отгадывай Самосвал ехал в поселок. По дороге он встретил три автомашины и пешехода. Сколько
 - 9. ………… на ножке приседает И головку наклоняет. Так красиво шею гнет - Прямо лебедем плывет. Погляди
 - 10. Цифра новая - ………… Стол стоит у нас В квартире, Сколько ножек у него – У
 - 11. Заморочки из бочки 1. Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее – груша
 - 12. 4. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? 5. Если бы завтрашний день был вчерашним,
 - 13. Цифра …………. – дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. Цифра ……. ! Цифра …….. ! Цифра
 - 14. Определи два следующих числа 3, 13 , 23, 33, ……….. 1, 2, 3, 5, 8, …….
 - 15. Цифра ………… так вкусна: Из двух бубликов она. …...……… , как и шесть, Вглядись. Только хвост
 - 16. Вместо знака вопроса вставь число или слово а)гром 2 бром б) эхо 249 сом 5 ?
 - 17. Расставь знаки 2 2 2 = 1 2 2 2 2 = 2 2 2 2
 - 18. Семь утят в пруду все время ссорятся. Как разделить утят тремя линиями
 - 19. Блиц- опрос Результат сложения Сколько цифр вы знаете Наименьшее трехзначное число Число разрядов в классе Результат
 - 20. На какое число нельзя делить Наибольшее двузначное число Результат умножения Наименьшее натуральное число Объем 1 кг
 - 22. Скачать презентацию
 



















 Как бренду разговаривать с потребителем в Интернете
 Решение задач на смеси, сплавы, растворы.
 Армения местное самоуправление
 Вторая волна кризиса- «Удержаться. Удержать. Развиваться». (М. Шишханов)
 Форма 0409115
 Недійсні правочини
 Способы образования слов Задание В1
 Михаил Сперанский - русский общественный и государственный деятель
 Основы начертательной геометрии
 Чернобыль. Художественные фильмы
 Основная мысль текста
 Кандидат на пост президента школи Зятіна АнастасІя Олегівна учениця 9-а класу
 Характеристика планируемых результатов ФГОС для курса русский язык и литературное чтение в начальной школе
 Замена деревянного пола в кабинете Танцевальный
 Summer
 Нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей
 Восприятия и ошибки
 ООО ЧОП РН-Охрана-Югра – крупнейшее охранное предприятие
 Классическая теория вероятности
 Политическое развитие России
 Любовь или влюбленность?
 Искусство
 Морфемика. Орфография 5 класс
 ИНСТИТУТ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА РАНГ.С.Осипов
 Блюда из мясаПельмени и вареники
 Мой кумир - Неймар
 Портрет в изобразительном искусстве. Виды портрета
 Накопительная система оценки в образовательном учреждении. Метод «портфолио».