Слайд 2 Эпиграф:
«Человек начал вертеться только после изобретения колеса».
Проблемное задание:
«Почему эпиграфом

послужили именно эти слова?».
Слайд 3 Оценочный лист
Фамилия, имя____________________________________

Слайд 4
Задание 1. Найти соответствие между понятием и определением

Слайд 5 Предпосылки становления индустриальной цивилизации:
I.Технические открытия и изобретения
II. Великие географические открытия
III. Культура

эпохи Возрождения
Слайд 6 I.Технические открытия и изобретения

Слайд 7Задание 2. Составить логическую цепь технических изобретений,
приведших к модернизации производственных процессов.

Слайд 11 II. Великие географические открытия

Слайд 13Задание 3.
Нанести на карту маршруты известных морских путешествий (Христофора Колумба,
Васко да

Гамы, Фернана Магеллана)
Слайд 15 Задание 4.
Работа с печатным текстом.
Прочтите высказывания. Выделите из каждого высказывания законченную

мысль так, чтобы получился один общий текст.
Слайд 16Задание 5.
Составить коллаж
Выберите и составьте коллаж из 5 самых известных
произведений

эпохи Возрождения.
1.Леонардо да Винчи «Джоконда»
2. Рафаэль «Сикстинская мадонна»
3.Микеланджело «Давид»
4.Боттичелли «Рождение Венеры», «Весна»
5.Суриков «Переход Суворова через Альпы»
6. Шишкин «Утро в сосновом бору»
7.Брюллов «Последний день Помпеи»
8.Васнецов «Три богатыря»
Слайд 17Задание 6.
1. Найти соответствие между именем автора и его произведением:

Слайд 18 Эпиграф:
«Человек начал вертеться только после изобретения колеса».
Проблемное задание:
«Почему эпиграфом

послужили именно эти слова?».