Содержание
- 2. Преемственность в развитии культуры
- 3. Цели и задачи урока: Знать: Уметь: определение понятий: язык, традиции; Характеризовать функции языка в культуре: Конкретизировать
- 5. Социальная информация- мысли и представления, выраженные в знаковых системах, хранящих достояния культуры, приобретшие самостоятельное, внеличностное существование
- 7. Познавательное задание! Назвать знаковые системы, которые включает в себя культура. Стр.80.
- 8. Любой объект, который несёт важную для людей информацию Способ выражения мыслей, средство общения людей, показатель уровня
- 9. Проблемное задание! Каковы основное характеристики языка и языковых норм? Стр.80-82.
- 10. Достаточно гибки и изменчивы так как Каждая новая идея требует соответствующих языковых средств для её объяснения
- 11. Проблемное задание! Что является знаково- символическим выражением языка?
- 12. Позволяет обществу передавать и сохранять информацию , превышающую объём памяти одного человека Делает возможным общение между
- 13. Структура языка характеризует психологические особенности народа
- 14. Познавательное задание! Перечислите, известные вам, основные функции языка.
- 15. Функции языка: Коммуникативная Когнитивная (мыслительная) Познавательная (аккумулятивная) Эмоционально-экспрессивная Волюнтативная (призывно-побудительная) Метаязыковая Фатическая (контактноустанавливающая) Идеологическая Омадативная (формирующая
- 16. Тенденции развития культуры :
- 17. Традиция- исторически сложившиеся и передаваемые от поколения к поколению знания, опыт, формы и правила поведения.
- 18. Какими свойствами обладают традиции в развитии культуры? Стр.83-84. Познавательное задание!
- 20. Скачать презентацию

















Годовщина свадьбы
Презентую словарное слово «Привет»
Принцип учета отрицательного языкового опыта
Химические элементы в организме чеовека
Demand
Альтернативные источники энергии
Презентация на тему Рассказы А.П.Чехова для самостоятельного чтения (7 класс)
Wartość
Инвестиции в территории опережающего развития
Oracle ASM
Мои пробабушка и продедушка
Глобальная сеть синхронизации данных (GDSN). Роль национальных организаций GS1 в построении GDSN (национальные каталоги товаров)
Использование ИКТ на уроках русского языка «К пятерке шаг за шагом» Плясунова Ирина Анатольевна учитель русского языка и литерат
Варьирование нелинейных параметров
Экспозиция при съемке фотографии. Тип замера экспозиции - TTL
Детский игровой уголок«Хозяюшка»
Д.ф.н., проф. В.Г. Горохов Prof. Dr. Vitaly G. Gorokhov Институт философии РАН Institute for Philosophy of the Russian Academy of Sciences
Модернизация барабана смесителя шихты
Презентация на тему Древнегреческие чудеса света
Презентация на тему ЖИЛИЩЕ ЧЕЛОВЕКА ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ
Если хочешь быть здоров -закаляйся.
широкоформатная печать
Тип воспитания ежовые рукавицы
Компьютерная зависимость: легче предотвратить, чем вылечить
Вещества и их свойства
«Интегрированный урок литературы и английского языка по произведению американского писателя Марка Твена «Приключения Тома Сойер
Трудоустройство с китайским дипломом
Край мой Волжский