Содержание
- 2. ДВИЖЕНИЯ Образуют специальный класс преобразований, играющих особую роль в различных науках и их приложениях и широко
- 3. ДВИЖЕНИЕ или ПЕРЕМЕЩЕНИЕ - это преобразование плоскости, сохраняющее расстояния
- 5. При движении репер R, образованный точками A, В, С, переходит в репер R', образованный точками A',
- 6. СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ 1. Движение переводит прямую в прямую, параллельную прямую в параллельную ей прямую. а движение
- 7. СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ 2. Движение переводит полуплоскость с границей A в полуплоскость c границей А', где А'
- 8. СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ 3. Движение сохраняет простое отношение трех точек прямой. А В С λ =AC :
- 9. СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ 4. Движение сохраняет отношение «лежать между». 5. Движение переводит отрезок AB в отрезок A'B'.
- 10. СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ 6. Движение переводит угол в равный ему угол, луч в луч A A1 A=
- 11. СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ 7. Движение переводит взаимно перпендикулярные прямые во взаимно перпендикулярные прямые а b a' b'
- 12. СВОЙСТВА ДВИЖЕНИЯ 8. При движении флаг переводится во флаг, где флаг - это тройка, состоящая из
- 14. Преобразование точек плоскости сохраняет ориентацию плоскости или меняет ориентацию плоскости, если любой репер и его образ
- 15. ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ Движение, не меняющее ориентацию, называется ДВИЖЕНИЕМ I РОДА Движение, меняющее ориентацию, называется ДВИЖЕНИЕМ II
- 16. АНАЛИТИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ ДВИЖЕНИЙ x` = x∙cosα – ε∙y∙sinα + x0, y` = x∙sinα + ε∙y∙cosα +
- 17. ДВИЖЕНИЕ I РОДА 1. Поворот на угол А М М1 Аналитические выражения: x` = x∙cosα –
- 18. ДВИЖЕНИЕ I РОДА 2. а)Параллельный перенос на Аналитические выражения: x` = x+х0 y` =y б) Параллельный
- 19. ДВИЖЕНИЕ II РОДА 1.Осевая симметрия А В С а С1 А1 В1 Аналитические выражения: x` =
- 20. ДВИЖЕНИЕ II РОДА 2.Скользящая симметрия (g) А В С а С1 А1 В1 g=s*f Осевая симметрия
- 21. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПОДОБИЯ Преобразование плоскости называется преобразованием подобия, если существует k > 0, такое что для любых
- 22. Рассмотрим на плоскости три точки М, М0, M` и некоторое число m, такое, что М0M` =
- 23. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПОДОБИЯ (f) f = g ∙ h движение гомотетия с коэффициентом k и центром в
- 24. ПОДОБИЕ I РОДА Аналитические выражения: x` = k∙x∙cosα – k∙y∙sinα + x, y` = k∙y∙sinα +
- 25. 2. Параллельный перенос на О О1 Аналитические выражения: x` = k∙x+ x0, y` = k∙y+ y0
- 26. ПОДОБИЕ II РОДА 1. Осевая симметрия м а М1 Аналитические выражения: x` = k∙x, y` =
- 27. ПОДОБИЕ II РОДА 2. Скользящая симметрия x y М М1 М’ Аналитические выражения: x` = k∙x+x0,
- 28. ПОДОБИЕ II РОДА 3.Гомотетия(центральная симметрия) О М М’ Аналитические выражения: x` = k∙x+x0, y` = k∙y+y0
- 30. Скачать презентацию



























Трубадуры Труверы миннезингеры
ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ В ПРИОРИТЕТНЫХ ОБЛАСТЯХ РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ. УСЛУГИ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ РЕ
Кафе Мечта
Дизайн интерьера
In harmony with the world
Самостоятельная работа №8. Швейные машины с числовым программным управлением
Публичная презентация учителя начальных классов МКОУ Аннинская СОШ №3 с УИОП Толстолуцкой Ирины Игоревны высшая квалификационн
Методика Капустина. Оценка готовности организации к изменениям и принятию решения
Сергей Есенин(1895 – 1925гг)
Правовое регулирование отношений между обучающимися и обучаемыми, в области образования
Презентация на тему Конфликты и пути их преодоления
Конфликты и их разрешение. Часть 1
Современные рыцари
Введение в макроэкономику
Презентация на тему Коммерческий кредит (торговый кредит) в контрактах
PR-деятельностьмуниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 5пгт. Сибирцево Ч
Иерархия потребностей по Маслоу
Как машины помогают человеку? Моделирование машины
«…Живущие должны знать откуда что проистекает…
Политическая система. Политический режим
Поздравляе м с Днем ВСЕХ ВЛЮБЛЕННЫХ Для всех студентов Любите и будьте любимыми!!!.
Цілісна модель вільної школи Т.П. Войтенко
Александр I (1801-1825)
Дисциплина повышения качества : Подход к устранению препятствий на пути к качеству Бруно Буше, MD, MPH Региональный директор по каче
Презентация на тему Теплопроводность
Имидж современного педагога
Назначение текстовых редакторов
5_Biologicheskaya_rol_elementov_7_gruppy_i_tyazhyolykh_metallov