Содержание
- 2. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Нахождение кратчайшего пути для исполнителя LEGO Mindstorms EV3. При помощи алгоритма Дейкстра.
- 3. ПРО АЛГОРИТМ ДЕЙКСТРА: Он находит кратчайшие пути от одной из вершин графа до всех остальных, работает
- 4. ЗАДАЧИ: 1. Выбор исполнителя 2. Выбор алгоритма поиска кратчайшего пути 3. Выбор среды разработки и необходимого
- 5. ДАЛЬНЕЙШАЯ РАБОТА 1. Адаптировать этот проект к реальным условиям 2. Создание отладки 3. Тестирование
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Нахождение кратчайшего пути для исполнителя LEGO Mindstorms EV3. При помощи алгоритма
Дейкстра.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Нахождение кратчайшего пути для исполнителя LEGO Mindstorms EV3. При помощи алгоритма
Дейкстра.

Слайд 3ПРО АЛГОРИТМ ДЕЙКСТРА:
Он находит кратчайшие пути от одной из вершин графа до
ПРО АЛГОРИТМ ДЕЙКСТРА:
Он находит кратчайшие пути от одной из вершин графа до

всех
остальных, работает только для графов без рёбер отрицательного веса.
Алгоритм широко применяется в программировании и технологиях, например, его используют протоколы маршрутизации OSPF и IS-IS.
В качестве программного обеспечения для разработки было решено использовать python 3.10 и Visual Studio Code, с модулем MicroPython for LEGO MINDSTORMS EV3.
Данный модуль позволяет подключаться к управляющему блоку, загружать в него программы и вызывать их. Язык высокого уровня python очень удобен и быстр в разработке, имеет большое количество подключаемых модулей, прост в освоении.
остальных, работает только для графов без рёбер отрицательного веса.
Алгоритм широко применяется в программировании и технологиях, например, его используют протоколы маршрутизации OSPF и IS-IS.
В качестве программного обеспечения для разработки было решено использовать python 3.10 и Visual Studio Code, с модулем MicroPython for LEGO MINDSTORMS EV3.
Данный модуль позволяет подключаться к управляющему блоку, загружать в него программы и вызывать их. Язык высокого уровня python очень удобен и быстр в разработке, имеет большое количество подключаемых модулей, прост в освоении.
Слайд 4ЗАДАЧИ:
1. Выбор исполнителя
2. Выбор алгоритма поиска кратчайшего пути
3. Выбор среды разработки и
ЗАДАЧИ:
1. Выбор исполнителя
2. Выбор алгоритма поиска кратчайшего пути
3. Выбор среды разработки и

необходимого ПО
4. Выбор тестового поля
5. Разработка программы движения по линии, повороты.
6. Реализация алгоритма поиска кратчайшего пути
7. Реализация построения пути по выбранному алгоритму
8. Дополнения робота новыми функциями и программами
4. Выбор тестового поля
5. Разработка программы движения по линии, повороты.
6. Реализация алгоритма поиска кратчайшего пути
7. Реализация построения пути по выбранному алгоритму
8. Дополнения робота новыми функциями и программами
Слайд 5ДАЛЬНЕЙШАЯ РАБОТА
1. Адаптировать этот проект к реальным условиям
2. Создание отладки
3. Тестирование
ДАЛЬНЕЙШАЯ РАБОТА
1. Адаптировать этот проект к реальным условиям
2. Создание отладки
3. Тестирование

FibNodes FibNodes Надежный Опережающий Индикатор Надежный Опережающий Индикатор FibNodes Разработка Джо ДиНаполи.
Структура коррекционной направленности обучения в Г(О)С(К)ОУ С(К)О школе-интернате V вида с.Дмитряшевка
Walk on Tambov
Презентация на тему Валютные отношения и валютные системы
Презентация на тему Ветряная оспа
Водяной пар в атмосфере
Устный счёт - презентация для начальной школы_
Презентация
Тренажёр УПОТРЕБЛЕНИЕ ПРЕДЛОГОВ ТП Бегунок Лубочникова М.В
Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд
Метапредметный подход при преподавании химии: использование технологии метапредмета «Знак»
Дебюрократизация возвращение свободы
Биологические модели развития популяций
Права и обязанности граждан РФ
Презентация _Межличностные отношения_ с заданиями практикума, обществознание, 6 класс (2)
Атомные программы Ирана и КНДР
Презентация на тему The Present Continuous and the Present Simple Tense (Настоящее длительное и простое время)
Наши верные друзья и помощники
Военная академия ВКО
А.В.Щербаков, к.эн.Управление кризисами.
Start_oformlenie_dogovora_2022.08
Арзамасский филиал ННГУ_ФИНАЛ
Математические задачи от русских, советских и зарубежных писателей
Значение Периодического закона Д.И.Менделеева
Сенсорная мышь своими руками
Развитие творческой активности учащихся в процессе изучения химии в коллективных, групповых, индивидуальных формах обучения
Поиск игрока
Система права, система законодательства и правовая система