ПРЕСС - ЦЕНТР И ШКОЛЬНАЯ ГАЗЕТА

Цель - создание в образовательном пространстве школы условий для успешной профильной подготовки обучающихся, привитие интереса к профессии журналиста.
Цель работы:

Изучить литературные источники по журналистике.
Определить методы сбора и обработки информации.
Классифицировать жанры журналистики.
Определить задачи иллюстрации в школьной газете.
Задачи исследования:

Обзор литературы
На современном этапе СМИ оказывает большое воздействие на жизнь ребенка. Как школьнику не затеряться в информационном потоке и выбрать нужное, верное? Возникает необходимость учить ребенка овладевать элементарными знаниями, умениями и навыками информационной деятельности. Мы считаем, что школьная газета является такой организационной формой практической деятельности, которая направлена на решение данной проблемы.

Изучение классификации
жанров журналистики

Изучение видов
газетной иллюстрации

Основные жанры журналистики

Стереотипы
восприятия информации

Задачи иллюстрации.
Виды газетной иллюстрации.
Общие требования к газетной иллюстрации.
Задачи иллюстрации:
Освещать, объяснять, истолковывать факты и события с помощью наглядных примеров;
Передавать смысл публикуемого материала;
Вносить разнообразие, украшать газетные страницы.

Страница
газеты
Оформление:
Дарья Коренева,
Мария Коренева
3
№6(117)
?
СДЕЛАЙ СВОЙ ВЫБОР
А что мы можем сделать?
Ваши предложения:
 убирать за собой мусор;
 убирать стекло;
 следить за чистотой рек и озер;
 подкармливать зимой птиц и животных;
 пользоваться мусорными баками;
 участвовать в посадке лесов;
 разбивать на территории города парки и сады;
 озеленять территорию около жилых домов.
Давайте исправим то, что еще можно исправить.
Чтобы каждый, встав утром,
мог увидеть ясное чистое небо,
утреннюю росу, и не в зоопарке и в Красной книге
встретиться с представителями фауны.

Страница
газеты
Оформление:
Елена Долматова

Выводы
Основную идею газеты в том виде, в котором она сложилась на сегодня, можно сформулировать следующим образом:
Наша газета – средство общения между всеми, кто причастен к школе №52;
Наша газета – средство информации, позволяющее каждому быть причастным к событиям, происходящим на разных уровнях школьной жизни;
Наша газета – школьная летопись, позволяющая сохранить в истории школы память о событиях и личностях.
В настоящее время проект общешкольной газеты «Для тебя и для меня» реализуется следующим образом. Во главе проекта стоит редколлегия постоянного состава. В ней – группа учащихся 4, -6, 7, 8, 9, 10 классов и 3 педагога. Кроме того, к редколлегии примыкает группа постоянных авторов из числа учеников, педагогов.
Редколлегия собирается два раза в неделю, намечая содержание очередного номера газеты и отчитываясь о проделанной работе. Газета выходит ежемесячно. Значит, и объём работы у постоянных членов редколлегии значительный. Технически каждый номер газеты создается следующим образом: газетные материалы набираются на компьютере, верстаются в программе Word. На лазерном принтере, расположенном в помещении медиа-центра, распечатывается оригинальный макет (полноцветный и черно-белый), который затем размножается на копировально-множительной технике. Иллюстративные материалы, которые в редколлегию приносят и учащиеся, и учителя, и родители, наши бывшие ученики, создаются с использованием цифровой фотокамеры. Газету охотно покупают ученики, родители, педагоги, потому что знают, что найдут в газете интересный материал о своих любимых.
Газете уже 16 лет, она миновала разные этапы развития: были падения, взлеты, некоторое забвение. Но она выжила, выстояла, потому что мы в школе любим эту работу и понимаем, что газета помогает становлению и развитию не только ребят, причастных к её созданию, но и всего школьного коллектива, всех участников образовательного процесса.