Содержание
- 2. УЭ-4 Цель: познакомиться с понятием «радиационно опасный объект». Прочитайте определение на стр. 86 учебника. Рассмотрите таблицу
- 3. УЭ-5 Цель: ознакомиться с поражающими факторами радиационных аварий. Прочитайте определение «радиационной аварии» на стр. 88 учебника.
- 4. Поражающие факторы радиационное воздействие (подвергаются люди, животные, растения и приборы, чувствительные к излучениям) радиоактивное загрязнение (подвергаются
- 5. Виды радиационного воздействия на людей внешнее облучение при прохождении радиоактивного облака внутреннее облучение в результате потребления
- 6. УЭ-6 Цель: ознакомиться с последствиями радиационных аварий. Прочтите последние два абзаца п.4.4.(с.91) и назовите возможные последствия
- 7. УЭ-7 Цель: Ознакомиться с характеристикой очагов поражения при авариях на АЭС. В ходе радиационной аварии образуются
- 8. После стабилизации радиационной обстановки в районе аварии могут устанавливаться зоны: отчуждения; временного отселения; жесткого контроля. Подумай!
- 9. УЭ-8 Цель: Изучить характер поражающих факторов. Облучение людей однократной дозой 100Р и более называют острым облучением.
- 10. На территории РФ для населения средняя эффективная доза облучения равна 0,1 бэр в год Ориентировочные нормы
- 11. УЭ – 9 Цель: научиться действовать в случае радиационной аварии Прочтите п. 4.7., с.96-98 Эвакуируясь из
- 12. Двигаясь на сборный эвакопункт по зараженной местности Используйте средства защиты органов дыхания и кожи Не пылите
- 13. Без убежища и средств защиты
- 14. Проведение йодной профилактики Для предохранения организма от попадания внутрь радиоактивных элементов необходимо принимать йодистый калий, который
- 16. Скачать презентацию













Культура и быт русского народа в XVII веке
Презентация "Средства искусства" - скачать презентации по МХК
Государственное унитарное предприятие Москоллектор. Служба контроля. Статистика выполненных проверок
5 класс. Кубановедение
Swix poles
7 навыков эффективного лидерства
Автор: Левашов Константин ученик 3-а класса школы 9 г. Нягань Руководитель: Самулыжко Людмила Викторовна педагог школы 9 г. Нягань «Т
Презентация на тему Упражнения для расслабления мышц
Роль воды в организме человека
Мои дед и бабушка имеют право
презентация 1
АГ ААФ
Федерализм и его производные. Становление и развитие федерализма в России
Денежное обращение
Иммунология и иммунодиагностика СПИД
Современные технологии легкой промышленности
Проект Конституции МОУ СОШ № 55
Лидерство и командообразование
С детства мы знаем много сказок где упоминается скатерть-самобранка. Фантазия это или реальность? Скатерть – самобранка – это ухо
Лабораторная работа №1
Риторические умения и навыки сотрудников правоохранительных органов
Презентация на тему Природный территориальный комплекс Балтийского моря»
Витражи
Тема 12. Научно-историческая и практическая ценность документа
Государственная система распространения правовых актов (по состоянию на 25.02.2006 г.)
Химическое производство г.Берёза
Значение воды в жизнедеятельности растений
Назвать часть речи Выделить окончаниеокончание Выделить основу Выделить коренькорень Выделить приставку приставку Выделить суф