Содержание
- 2. Цель: Изучить действия автотранспорта на загрязнение окружающей среды свинцом влияние данного элемента на живую природу. Определить
- 3. Автомобильный транспорт один из основных источников загрязнения окружающей среды. Его вклад в загрязнение окружающей среды, в
- 4. Загрязнение воздуха Кроме загрязнения воздуха, автомобили потребляют O2. Автомобиль, пробежав 900км. потребит столько же O2, сколько
- 5. Топливная промышленность – часть топливно–энергетического комплекса. Она включает отрасли по добыче и переработке различных видов топлива.
- 6. Загрязнение окружающей среды свинцом Однако основным источником загрязнения атмосферного воздуха свинцом в РФ является автотранспорт, использующий
- 7. Источники загрязнения окружающей среды свинцом Получение свинца 1) Восстановительный обжиг. 2PbS+3O2 = 2PbO+2SO2; PbO + CO
- 8. Выбросы автотранспорта — основной источник загрязнения окружающей среды ионами свинца Без сомнения, наиболее важным источником загрязнения
- 9. Свинец и его свойства Свинец ( 82; 207,2 Pb) Свинец — пластичный, мягкий металл. Температура плавления
- 10. Влияние ионов свинца на живую природу Влияние свинца на организм человека Дефицит кальция и витамина D
- 11. Влияние автотранспорта на растительность Вследствие глобального загрязнения окружающей среды свинцом, он стал вездесущим компонентом любой растительной
- 12. Определение уровня загрязнения воздуха автотранспортом в окрестностях п.Кривцы Уровень загрязнения воздуха Уровень загрязнения воздуха зависит от
- 13. Июль Фамилия наблюдателя: Рулёва А. Время Легковые Грузовые Автобусы Всего 800-2000 217 128 9 354 25.07.06.
- 14. Качественное определение наличия свинца в растительности Порядок выполнения работы: 1. Собрали100г. растительной пробы на расстоянии 2м,
- 15. Вывод: В первой и во второй пробирке количество свинца больше. Значит растения у дороги накапливают свинца
- 16. Заключение. 1. Познакомилась через разнообразные источники с влиянием свинца на живую природу. 2. Затем я провела
- 18. Скачать презентацию















Кристофер Беркетт
Как корректно обработать спорные обращения
Адаптационный период учащихся 1-х, 5-х, 10 классов. Особенности, итоги, выводы
презентация вика
Предпринимательство. Практическое занятие
Источники права
National Museum Of Taras Shevchenko
Урок 11. Создаем 3D-модель с текстурой (кубик)
Воротник из ленты
Активизация деятельности учащихся с помощью интерактивных технологий
Теория мотивации К. Альдерфера (ERG)
Общая информация по бизнесу неорганических пигментов
Дед Мороз в разных странах
Проект СОРОЧИНСКАЯ ЯРМАРКА200-ЛЕТИЮ Н.В. ГОГОЛЯПОСВЯЩАЕТСЯ
В. В. Маяковский
Скульптура и МДК. Отчет по проделанной работе
Презентация на тему Вода на Земле
Коммуникация. Общение
Д.И. Менделеев и живопись
Проблемы адаптации первоклассников к школе
Кинокомпания Star Media представляет Смерш. Продолжение. Многосерийный фильм
НПП "Энергия"
БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ? ЧТО ДЕЛАТЬ? КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ?
Дополнительные материалы к теме Античность
Характеристика основных этапов процесса усвоения
Независимая оценка квалификации специалистов в области охраны труда
Кофеварки. Новые поступления
Ассортимент, классификация, и контроль качества пушно-меховых и овчинно-шубных товаров