Слайд 3Чему учил Китайский мудрец Конфуций.

Слайд 4Определим цели урока
Что знаем?
Что хотим узнать?

Слайд 5Назовите мне природные условия, необходимые для образования государства.

Слайд 6Река Янцзы.
Протяженность - 6300 км.
Как может звучать перевод названия реки?
Янцзы – длинная река.

Слайд 7река Хуанхэ.
Подумайте, что может означать ее название?

Слайд 8Конфуций – китайский мудрец.

Слайд 9П.2 – определим, что почитали китайцы.
Уважение к родителям и страшим.
Сверхъестественное: боги, духи,

драконы, небо.
Слайд 11Обратите внимание на китайское письмо. Сравните с египетским.

Слайд 12Подумайте, как бы поступили китайцы.

Слайд 13При входе в дом, китаец снимает обувь или нет? –с.102
Китайская обувь.

Слайд 14Мог ли китаец выйти на улицу с распущенными волосами? – с.103

Слайд 16Определим цели урока
Что знаем?
Что хотим узнать?
