Содержание
- 2. Темы проекта 1.История чисел . 2. История математики . 3.Люди которые сделали вклад в математику.
- 3. Цель проекта Нас заинтересовала данная тема. Чем заинтересовала? Мы хотели узнать много нового о числах. Ведь
- 4. Как учились считать наши предки? Как люди научились записывать цифры? На что похожи цифры? Какова роль
- 5. Происхождение чисел Первыми записями чисел можно считать зарубки на деревянных бирках или костях, а позднее –
- 6. Цифры Цифры – условные знаки для обозначения чисел
- 7. История возникновения чисел Первыми придумали запись чисел древние шумеры. Они пользовались всего двумя цифрами. Вертикальная черточка
- 8. История возникновения чисел Древний народ майя вместо самих цифр рисовал страшные головы, как у пришельцев, и
- 9. История возникновения чисел Индейцы и народы Древней Азии при счете завязывали узелки на шнурках разной длины
- 10. История возникновения чисел Арабы были первыми, кто заимствовал цифры у индийцев, и привез их в Европу.
- 11. Цифры в Древнем Египте В Древнем Египте около 5000 лет назад стали обозначать число 10 иероглифом
- 12. Арифметика каменного века
- 13. Числа получают имена Пять - "пясть" - кисть руки - 1 - 2 глаза уши ноги
- 14. Современные цифры Современная десятичная запись натуральных чисел впервые появилась в Индии в 6 веке. В России
- 15. Первые цифры 9,8,7,6,5,4,3,2,1, и 0 14 67 15 45 88
- 16. Древние греки и евреи применяли алфавитную систему нумерации
- 17. В Западной Европе до 18 века в официальных документах применялась римская буквенная нумерация
- 18. открытие нуля 2 тысячи лет назад 801 609 305 полторы тысячи лет назад 300 890 210
- 19. Индейцы Майя В начале н. э. индейцы племени Майя пользовались другой системой счисления- двадцатеричной. Они обозначали
- 20. Наше исследование № 1 что значит число 0 для окружающих
- 21. Наше исследование № 2 Наша школа и число 43
- 22. Наше исследование № 3 »любимое число» одноклассников
- 23. Наши исследования для одноклассников
- 24. Наши исследования для одноклассников
- 25. Наши исследования для одноклассников
- 26. Наши исследования для одноклассников
- 27. Наши исследования для одноклассников
- 28. Наши исследования для одноклассников
- 29. Наши исследования для одноклассников
- 30. Наши исследования для одноклассников
- 31. Наши исследования для одноклассников
- 32. Вывод: Во-первых,мыя узнали - как, когда, где и кем были придуманы цифры. Во-вторых, я узнали, что
- 33. Числа - вечные спутники людей. Их влияние на жизнь человека настолько сильно, что люди называют его
- 35. Скачать презентацию
































Презентация на тему Первая мировая война 11 класс
Книга Иезекииля
Ведомственная охрана Министерства Связи и Массовых коммуникаций РФ. Структура фактической выручки по видам услуг
Гидролиз солей
Храм музыки слова и души в стихотворении А.С.Пушкина «Отче наш» (1836г.)
Памятка для ЮЛ (2)
Слайд с банкой газировки
Городу 55! Проспект Победы на 5!
Как оставаться энергичной и красивой, Perfectil для вас
МОУ СОШ №12 открыта 1 сентября 1975 года. Здание школы – типовое. В школе имеется: спортивный зал, библиотека, столовая (100 мест), ка
Одночлен и его стандартный вид
Королева Е.С. Ю-Ш16 Переделанная презентация
Компания А-медиа
Компьютерный класс
Какое влияние оказывают промышленные предприятия на загрязнение воздушного бассейна г. Саратова?
Отчет об учебной практике (научно-исследовательской работе) на тему Технологии корпоративных информационных систем
Рынок
ПРОГРАММА
Циклоны и антициклоны
Проект пространства для развития StartUp-проектов
Вело-турклуб 30-й меридиан. Велосипедный туризм
Михаил Пришвин. Школьная Робинзонада
Cours d’infographie rappels
Самая высокая ёлка в мире
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ.
Аспекты ИС государственных предприятий
Как отличить действительное причастие от страдательного?
Викторина по изобразительному искусству