Творческое название проекта: «Отцы и дети » на сцене

Вопросы
Основополагающий вопрос:
Возможно ли поставить на сцене театра художественное произведение не драматического жанра? (на примере романа И.Тургенева «Отцы и дети»)
Вопросы учебной темы (проблемные):
Что мы знаем об авторе произведения?
Кто и когда впервые поставил роман на сцене?
Какова судьба зарубежных постановок?
Какими видят героев романа актеры театра, исполнители главных ролей?
Каким видят роман режиссеры-постановщики?
Стоит ли продолжать эксперимент с жизнью романа на сцене?

Цели проекта:
Развитие связной устной речи учащихся, умение работать в команде, формирование литературоведческой грамотности.
Научить школьников аргументировано доказывать свою правоту.
Способствовать развитию воображения и творческого потенциала детей.
Побудить к самостоятельной исследовательской деятельности.
Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию.
Литература, история, мировая художественная культура
Учебные предметы:
Учащиеся 10 класса
Участники проекта:
Визитка проекта:

Направления и темы самостоятельного исследования
Отбор необходимого биографического материала.
Отечественные постановки.
Зарубежные постановки.
История первой постановки.
Биографии актеров, игра которых изменила понимание образов героев.

Формы представления результатов исследования и критерии их оценивания:
Групповые творческие отчёты-защиты по проблемным вопросам в виде:
Презентации «Иван Сергеевич Тургенев (биография)»
Презентация « «Отцы и дети» на сцене»
Критерии оценивания презентации
Буклет
Быстрая публикация
Критерии оценивания буклета

Этапы и сроки проведения проекта
Проект рассчитан на 2 месяца (4 факультативных часа).
Подготовительный этап: осмысление темы, деление на группы (1 час).
Промежуточный этап: самостоятельная работа в группах, обсуждение результатов и контроль за выполнением (3 факультативных часа).
Защита проекта + Контроль (экзамен по литературе за курс 10 класса).

Необходимые дидактические и организационные материалы
Карточки с проблемными вопросами и направляющими тезисами.
Организационные материалы:
Памятка о поведении в кабинете информатики.

Планируемый результат.
Анализ эффективности предлагаемой методики
В результате работы развивается воображение и творческие способности детей, ученики приучаются к самостоятельной исследовательской деятельности, знакомятся с историей русского театра.