Содержание
- 2. Развитие общества - результат деятельности людей. Основные понятия .
- 3. Деятельность - активность чего-либо. Определите, какие явления можно назвать деятельностью ? Основные понятия .
- 4. Деятельность - занятия человека Определите, какие явления можно назвать деятельностью ? Основные понятия .
- 5. Деятель – человек, проявивший себя в какой-либо общественной деятельности. Определите, кого из персонажей можно назвать деятелем
- 6. Основные понятия . Деяние - общественно-значимая деятельность. Определите, какие действия можно назвать деянием ?
- 7. Деятельность человека и поведение животных В чем коренное отличие действий человека и животных ?
- 8. Деятельность человека и поведение животных Приведите примеры, когда поведение животных похоже на деятельность людей?
- 9. Структура деятельности. Субъект - тот, кто осуществляет деятельность . Объект - то, на что направлена деятельность.
- 10. Структура деятельности. Основная схема деятельности
- 11. Структура деятельности. Цель - осознанный образ предвосхи- щаемого результата, на достижение ко- торого направлена деятельность
- 12. Структура деятельности. Деятельность состоит из действий Поведение - состоит из поступков
- 13. Структура деятельности. В разные эпохи существовали разные подходы к деятельности: 1.Человечество ставит перед собой только те
- 14. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? ЗАВИСИМОСТЬ СВОБОДА Ш- Монтескье - природные условия
- 15. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? «Идеи правят миром»
- 16. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? Мировой разум ГЕГЕЛЬ- ДВИЖУЩАЯ СИЛА ИСТОРИИ- МИРОВОЙ РАЗУМ
- 17. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? К.Маркс-Деятельность людей определяется их экономическими участниками
- 18. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? М.Вебер- Действия людей определяют и духовный, и экономический факторы
- 19. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? МОТИВЫ -это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей ПОТРЕБНОСТИ
- 20. Виды потребностей Что движет человеческой деятельностью? Потребности взаимосвязаны
- 21. Убеждения Что движет человеческой деятельностью? УБЕЖДЕНИЯ_ это устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также
- 22. Интересы Что движет человеческой деятельностью? ИНТЕРЕСЫ - это ценности, характерные для определенной группы людей.
- 23. Бессознательное Что движет человеческой деятельностью? БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ- это творческое начало ВЛЕЧЕНИЯ-начальный этап формирования мотивов поведения
- 25. Скачать презентацию






















Здоровье школьников
Презентация на тему Державин Гавриил Романович
Науки, изучающие организм человека. Место человека в систематике живого мира
Класс элементарных функций и их графики
О работе с профильными школами МГТУ им. Н.Э.Баумана
Квантовая физика
Педагогический совет. Управление качеством образования: проблемы и перспективы
«Как защитить свой бизнес от претензий и исков потребителей» 21 апреля 2011г.
Устав Красноярского края о роли культуры Ст. 1 Красноярский край - демократическое, правовое, социальное, культурное, светское, осно
Защита кабеля от коррозии
_Жизнь без сигареты_
Подготовка экспертов для аттестации педагогических работников
МИКРОСКОП
Бег как средство укрепления здоровья
?
Комунальне підприємство електромереж зовнішнього освітлення
Презентация на тему семейство розоцветные
My school
Операторы языка Си
Самоконтроль в процессе занятий физкультурой и спортом (занятие 4)
Мир счета
Я и мои чувства, настроение, эмоции - тематический словарь эмоций в картинках
МИКРОДУГОВОЕ ОКСИДИРОВАНИЕ
Презентация на тему праздник пасхи для детей
Книга - наш лучший друг
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с. Аксаково муни
Добукварный период
Технология выполнения монтажа кабельных линий в блоках