Содержание
Слайд 3Прочитать отрывок из стихотворения.
Определить, в форме какого падежа стоят все выделенные существительные.
Доказать,
Прочитать отрывок из стихотворения.
Определить, в форме какого падежа стоят все выделенные существительные.
Доказать,

задавая вопрос.
Доказать, ссылаясь на предлоги.
Из первых трех предложений составить словосочетания с выделенными словами.
К этим словам задать падежные и смысловые вопросы.
Записать словосочетания.
Образец: летаем ( по чему? где?) по квартире
Доказать, ссылаясь на предлоги.
Из первых трех предложений составить словосочетания с выделенными словами.
К этим словам задать падежные и смысловые вопросы.
Записать словосочетания.
Образец: летаем ( по чему? где?) по квартире
Дательный падеж
- Предыдущая
Презентация на тему Описание интерьера
Продвижение ВЧ запросов в ТОП Яндекса
Дифференцированный подход к коррекции климактерических расстройств
Образовательная область "Познание" и её интеграции с другими областями занятия
Обоснование рациональной глубины судового хода
Твой психологический тип
Презентация на тему Понятие и содержание прохождения государственной гражданской службы
Арифметические, строковые и логические выражения
Магнитно-резонансная томография с подавлением сигналов от нормальной ткани.
Образовательная технология «Достижения прогнозируемых результатов»
Жизнь и творчество Александра Андреевича Иванова
Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит
Резьба по дереву. История и традиции
Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общ
Образ солнца в русской поэзии
Приложение
Методика обучения бегу на короткие дистанции
Презентация на тему Электромагнитные явления
Тема урока:
Проект “Європейський парк майбутнього”
Александро – Невская лавра
Презентация на тему КОРРУПЦИЯ
Memoreon. Идея проекта
Суперкомпьютер и дискретная топология.(кодирование комплексов)
1C-Рейтинг: Бухгалтерия недропользователейдля 1С:Предприятие 8
Гольф. История возникновения и развития гольфа
Макет презентации на форум
Цвет в одежде и интерьере, и его влияние на окружающую среду
Художественное конструирование как часть художественно-эстетического развития детей в условиях ДОУ