Содержание
- 2. Цели урока. Обобщить знания о строении современных и некоторых ископаемых животных, раскрыть их роль в доказательстве
- 3. Эволюция- это историческое развитие животного мира. Палеонтология- наука о древних организмах прошлых геологических эпох.
- 4. Жан Батист Ламарк. 1744- 1829 Французский естествоиспытатель, зоолог, палеонтолог. Ввёл термин «биология». Разделил животных на позвоночных
- 5. Чарльз Дарвин. 1809 - 1882 Четкое и последовательное объяснение эволюции животных и растений дал английский ученый
- 6. Доказательства эволюции животных.
- 7. Палеонтологические доказательства эволюции. Окаменевшие остатки животных доказывают, что животный мир древнего времени отличался от современного. Аммониты
- 8. Янтарь с насекомым, жившим 50 млн. лет назад. Отпечаток древнего растения. Динозавр велосираптор
- 9. Ископаемые переходные формы животных- формы организмов, сочетающие признаки более древних и молодых групп. Археоптерикс считался предком
- 10. Эмбриологические доказательства эволюции. Закон зародышевого сходства (К.Бэр): на ранних этапах эмбрионального развития зародыши всех позвоночных животных
- 11. Сравнительно – анатомические доказательства. Клеточное строение всех живых организмов. Общий план строения позвоночных животных (двусторонняя симметрия,
- 12. Рудиментарные органы- органы, утратившие свою функцию в результате длительного неприменения. Скелет гренландского кита. А – остатки
- 13. Органы, имеющие сходное строение и происхождение, но выполняющие разные функции – гомологичные органы. Различные по внешнему
- 14. Палеонтологические ряды – это ряды ископаемых форм, связанные друг с другом в процессе эволюции и отражающие
- 15. Вывод. Данные палеонтологии, сравнительной анатомии, эмбриологии позволяют установить сходство между отдельными группами животных, указывающее на их
- 16. Вопросы для закрепления. Какой научный факт доказывается сходством зародышей различных групп животных? Что изучает эмбриология? Что
- 17. Домашнее задание: прочитать § 49 и ответить на вопросы. Индивидуальное задание: подготовить сообщение о Ч. Дарвине.
- 19. Скачать презентацию
















Наш современник – Сократ (469-399 гг. до н.э.)
Презентация на тему вещества и их свойства
Математический КВН в 5-7 классах.
Система по приему платежей ТАУЛИНК
Jessup Manufacturing Company
Наречие как часть речи. Морфологические признаки наречия
Правила стрельбы
Налоги (вопросы кодификатора ЕГЭ)
Не хочу делать уроки
Эмоции и психические состояния, эмоции и воля
20160829_reshenie_zadaniy_gia_chast_vi_s_po_geografii
Презентация на тему Гуманитарные проблемы ядерной цивилизации (11 класс)
Презентация на тему Немецкое оружие Второй Мировой Войны
Республика Бурятия
Датировка источника, хронология.
Нашествие персидских войск на Элладу
Проектирование ИС
Общаемся без конфликтов
Симметрия вокруг нас
MARKETING ლექცია VIII
Бальные танцы (продолжение). Слушание музыки, 3 класс
Могучая кучка - пятеро смелых
Наш край в далёком прошлом
Валуйский индустриальный техникум
МО физиков - лириков
Технологии образования
Система образования во Франции
Чижевский Александр Леонидович