Слайд 2Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
![Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-1.jpg)
Слайд 3Цель игры:
Формирование и развитие грамматического строя речи, через знакомство со свойствами
![Цель игры: Формирование и развитие грамматического строя речи, через знакомство со свойствами воды.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-2.jpg)
воды.
Слайд 4Задачи:
Формирование у старших дошкольников исследовательского поведения.
Развитие мыслительных операций: умения анализировать, сравнивать, обобщать,
![Задачи: Формирование у старших дошкольников исследовательского поведения. Развитие мыслительных операций: умения анализировать,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-3.jpg)
планировать свою деятельность.
Расширять представления о физических свойствах воды.
Воспитывать любовь к природе.
Слайд 5Оборудование:
-снег,
-сосульки.
-лед.
![Оборудование: -снег, -сосульки. -лед.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-4.jpg)
Слайд 6Ход игры:
В группе или на прогулке рассматривается снег и сосульки.
![Ход игры: В группе или на прогулке рассматривается снег и сосульки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-5.jpg)
Слайд 91.Задание «Противоположности».
Сосулька - прозрачная, снег-не прозрачный, а белый.
Сосулька - звенит,
![1.Задание «Противоположности». Сосулька - прозрачная, снег-не прозрачный, а белый. Сосулька - звенит,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-8.jpg)
снег- не звенит, а хрустит.
2.Задание «Закрепление предлогов».
Где находиться снег?
Лежит на земле. Сосульки висят под крышей.
Слайд 103. Задание «Назови ласково».
Снег-снежок. Лед- ледок.
4.Задание «Собери предложение».
А).Висит, крыша, сосулька,
![3. Задание «Назови ласково». Снег-снежок. Лед- ледок. 4.Задание «Собери предложение». А).Висит, крыша,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-9.jpg)
под.
Б).крыша, лежит, снег, на.
Слайд 115.Задание «Сосчитай до пяти».
Одна снежинка, две снежинки, три снежинки, четыре снежинки,
![5.Задание «Сосчитай до пяти». Одна снежинка, две снежинки, три снежинки, четыре снежинки,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-10.jpg)
пять снежинок.
6.Заключительное задание «Подбери признак».
А) Снег- белый, пушистый, хрустящий, серебристый.
Б) Сосулька- прозрачная, длинная, холодная, ледяная.
Слайд 12Задание «Игрушка»
В формочки наливается вода и кладется нитка (за которую будет
![Задание «Игрушка» В формочки наливается вода и кладется нитка (за которую будет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294471/slide-11.jpg)
вешаться игрушка), выносится на улицу. Для разнообразия в воду добавляется краска. Полученными игрушками украшается елка на улице.