Содержание
- 2. Среди постоянных пресноводных экосистем принято различать водоёмы со стоячей водой (озёра, пруды) и с проточной водой
- 3. Главная отличительная черта водного биогеоценоза заключается в том, что свет не может проникать на большую глубину.
- 4. На берегу пруда часто растут ивы, ольха серая и черная (последняя только на юге Архангельской области).
- 5. Весной здесь массово гнездятся околоводные и водоплавающие птицы, такие как кулики, утки и другие. На фото
- 6. В этой зоне бобры находят себе пищу и строительный материал для постройки плотин. Численность бобра в
- 7. Следующая зона находится в воде. Это тростниковая зона. Растения здесь представлены высокими травами, такими, как тростник,
- 8. По берегам водоемов многочисленны земноводные, прежде всего остромордая и травяная лягушки. На фото изображена травяная лягушка.
- 9. В почве между растениями кулики находят свой корм - личинок насекомых, других беспозвоночных. Кулик- сорока
- 10. В зонах плавающих листьев и подводной растительности - растут преимущественно водные растения: телорез, кувшинки, ряска. Кубышка
- 11. Необычайно красив стрелолист.
- 12. Кувшинка белая. У славян кувшинка считалась “русалочным” цветком.
- 13. В толще воды растут элодея, рдест. На фото – рдест плавающий.
- 14. Среди водных растений плавают многочисленные рыбы, такие как окуни, караси, язи. Окунь обитает в водоёмах разного
- 15. Окуни, караси питаются мелкими рыбами, беспозвоночными. Ими, в свою очередь, питаются хищные рыбы, такие, как щука.
- 16. В некоторых больших озерах глубже зоны подводной растительности есть еще одна зона, где нет растений, так
- 17. Другой вариант экологического деления живых организмов водоема заключается в выделение отдельных групп по предпочитаемому месту нахождения.
- 18. 2) мелкие, парящие в толще воды – икринки рыб, мелких ракообразных (циклоп, дафния) и их личинок.
- 19. 3) крупные, быстро плавающие в толще воды – рыбы, жуки – плавунцы, пиявки. На фото –
- 20. 4) животные способные ходить по дну ил плавать – например, речной рак. Эти животные питаются, в
- 21. 6) к шестой группе организмов, зарывающихся в песок, относят двустворчатых моллюсков: горошину, шаровку, беззубку, перловицу, жемчужницу.
- 22. 7) седьмая группа организмов, обитающих на водных растениях, очень разнообразны. Среди них есть как активные хищники
- 23. Источником энергии в водоеме является солнечный свет, благодаря которому растения синтезируют органическое вещество.
- 24. Пищевые цепи сложно переплетены. Чем больше пищевых цепей, тем дольше система сохраняет свою структуру. Пример пищевой
- 26. Скачать презентацию























Rewizja wytycznych sojuszu z usa i zmiana w poilityce militarnej japonii
Организация питанияв МОУ НОШ № 27
Cisco Unified Communications построение корпоративной сети (технологическая презентация)
Человек среди людей, люди вокруг человека
Устройства преобразования электрической энергии: назначение, классификация, структурные схемы. (Лекция 8)
Формування практичних навичок моральності на основі розвитку емоційного інтелекту на уроках етики з досвіду
Презентация на тему Стихийные бедствия
Музыкальная аптечка
Город Златоуст
Активизация познавательной активности на уроках географии посредством игровой деятельности
Печать. Обучение Micromine
Проект Техника эффективного выступления
Основные направления живописи XX века
Индикаторные устройства. Электронно-лучевые приборы. Катодолюминесценция. Вакуумные накаливаемые индикаторы
Богоявленско-Анастасиин монастырь Костромы
Опыт современных мега-церквей
Pravo_prezentatsia_2_1_8
Отчет по продажам. Август 2018
Межведомственный совет при Правительстве края по устранению барьеров в развитии предпринимательства
Формы проведения аттестации педагогических работников в МОУ «ГПЛ»
Сварочное производство
Детское общественное объединение «ВЗЛЕТ»
Презентация на тему Оползни, сели, обвалы, лавины
Духовная культура
Презентация на тему Квадрат и куб числа (5 класс)
Школьное биологическое образование: проблемы структуры и содержания
Конкурс любителей чтения
Профессиональный коммуникатор