Содержание
- 2. Среди постоянных пресноводных экосистем принято различать водоёмы со стоячей водой (озёра, пруды) и с проточной водой
- 3. Главная отличительная черта водного биогеоценоза заключается в том, что свет не может проникать на большую глубину.
- 4. На берегу пруда часто растут ивы, ольха серая и черная (последняя только на юге Архангельской области).
- 5. Весной здесь массово гнездятся околоводные и водоплавающие птицы, такие как кулики, утки и другие. На фото
- 6. В этой зоне бобры находят себе пищу и строительный материал для постройки плотин. Численность бобра в
- 7. Следующая зона находится в воде. Это тростниковая зона. Растения здесь представлены высокими травами, такими, как тростник,
- 8. По берегам водоемов многочисленны земноводные, прежде всего остромордая и травяная лягушки. На фото изображена травяная лягушка.
- 9. В почве между растениями кулики находят свой корм - личинок насекомых, других беспозвоночных. Кулик- сорока
- 10. В зонах плавающих листьев и подводной растительности - растут преимущественно водные растения: телорез, кувшинки, ряска. Кубышка
- 11. Необычайно красив стрелолист.
- 12. Кувшинка белая. У славян кувшинка считалась “русалочным” цветком.
- 13. В толще воды растут элодея, рдест. На фото – рдест плавающий.
- 14. Среди водных растений плавают многочисленные рыбы, такие как окуни, караси, язи. Окунь обитает в водоёмах разного
- 15. Окуни, караси питаются мелкими рыбами, беспозвоночными. Ими, в свою очередь, питаются хищные рыбы, такие, как щука.
- 16. В некоторых больших озерах глубже зоны подводной растительности есть еще одна зона, где нет растений, так
- 17. Другой вариант экологического деления живых организмов водоема заключается в выделение отдельных групп по предпочитаемому месту нахождения.
- 18. 2) мелкие, парящие в толще воды – икринки рыб, мелких ракообразных (циклоп, дафния) и их личинок.
- 19. 3) крупные, быстро плавающие в толще воды – рыбы, жуки – плавунцы, пиявки. На фото –
- 20. 4) животные способные ходить по дну ил плавать – например, речной рак. Эти животные питаются, в
- 21. 6) к шестой группе организмов, зарывающихся в песок, относят двустворчатых моллюсков: горошину, шаровку, беззубку, перловицу, жемчужницу.
- 22. 7) седьмая группа организмов, обитающих на водных растениях, очень разнообразны. Среди них есть как активные хищники
- 23. Источником энергии в водоеме является солнечный свет, благодаря которому растения синтезируют органическое вещество.
- 24. Пищевые цепи сложно переплетены. Чем больше пищевых цепей, тем дольше система сохраняет свою структуру. Пример пищевой
- 26. Скачать презентацию























ФОРМИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОГО ИМУЩЕСТВА
Совершенствование работы органов ученического самоуправления как средство создания демократического и открытого процесса воспи
ЖЕЛАЮ ТЕБЕ СИЛ ДЛЯ ВСЕХ ЖИЗНЕННЫХ ДЕЛ
Ростов Великий – древний город (3 класс)
Административное право
Сабақтың тақырыбы: Демография - ұлт тағдыры
Шаблоны заданий в ФОМ для оценки достижения компетенций итог (ФГОС 3++)
Правила употребления артикля с географическими названиями
ИЗМЕНА
Токсические поражения взрыва
Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 204 с углубленным изучением иностранных языков
왕비이더월렛주소
1 МЕДВЕДЕВ 2 СОЧИ ЛАБИНСК 4 ЕКАТЕРИНА ТКАЧЁВ ХАТА 3 5 6.
Ораторское искусство
МОДЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЕ
Эскиз декоративного натюрморта. Графика. 5 класс
ПЛАТЕЖНЫЕ КАРТЫ:реальное состояние и нереализованные возможности
Вебинары. Облачная платформа для проведения онлайн-мероприятий. МегаФон
Наступление весны
Что такое Бегун
В И Д Ы
Питание клетки. Фотосинтез и Хемосинтез
Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности в рамках проведения «Недели пожарной безопасности»
природні явища
Решение полиномов. Корни полинома
Презентация на тему Строение птиц
Постановление администрации города Соликамска от 23.08.2019 № 1736-па 2. О реализации национального проекта Образование
Jaguar. Service Marketing