Слайд 2Воспитательная проблема:
«Формирование
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
![Воспитательная проблема: «Формирование ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-1.jpg)
Слайд 3Цель:
использование здоровьесберегающих технологий для демонстрации
учащимся значимости физического и психического здоровья человека;
воспитание
![Цель: использование здоровьесберегающих технологий для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-2.jpg)
понимания важности здоровья для самореализации личности.
Слайд 4Задачи:
1) овладение навыками общей физической культуры;
2) развитие двигательной активности;
3)
![Задачи: 1) овладение навыками общей физической культуры; 2) развитие двигательной активности; 3)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-3.jpg)
ранняя профилактика различных заболеваний, отказ от вредных привычек, правильное рациональное питание;
4) ознакомление с правилами социальной безопасности;
5) обучение простейшим приёмам самозащиты.
Слайд 5Факторы ухудшения здоровья:
Неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью детей;
Отрицательное влияние
![Факторы ухудшения здоровья: Неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью детей;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-4.jpg)
окружающей среды;
Наследственные факторы;
Нарушения правил здорового образа жизни.
Слайд 6Уроки здоровья
Программа «Познай себя»
Цель: 1) сделать школу вторым домом для ребёнка,
![Уроки здоровья Программа «Познай себя» Цель: 1) сделать школу вторым домом для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-5.jpg)
домом здоровья, в котором каждый должен чувствовать тепло и заботу не только о его успеваемости, но и о его здоровье и безопасности.
Слайд 7Разделы программы:
1. Понятие о здоровом и больном организме, хорошем и о плохом
![Разделы программы: 1. Понятие о здоровом и больном организме, хорошем и о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-6.jpg)
самочувствии.
2. Значение соблюдения режима дня и необходимости подвижного образа жизни, физических упражнений для укрепления здоровья.
3. Особенности рационального питания, заболевания, связанные с неправильным питанием.
4. Гигиенические навыки и их роль в профилактике заболевания зубов, желудочно- кишечного тракта, педикулёза.
Слайд 85. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), их связь с возникновением
![5. Вредные привычки детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), их связь с возникновением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-7.jpg)
заболеваний человека.
6. Основы полового воспитания младших школьников.
7. Правила безопасности жизнедеятельности. Первая помощь в экстренных случаях.
8. Закаливание организма в разное время года.
9. Экстремальные ситуации, определение потенциальной опасности, необходимость точных действий детей в экстремальных ситуациях.
Слайд 9Дополнительные виды деятельности
Чтение стихов, сказок, рассказов;
Постановка сценок, спектаклей;
Разучивание и исполнение песен, прослушивание
![Дополнительные виды деятельности Чтение стихов, сказок, рассказов; Постановка сценок, спектаклей; Разучивание и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-8.jpg)
песен;
Выполнение подвижных игр и физических упражнений, упражнений на расслабление, концентрацию внимания, развитие воображения;
Рисование и раскрашивание рисунков;
Составление и решение кроссвордов;
Отгадывание загадок.
Слайд 10Формы работы:
беседы с учащимися о ЗОЖ;
физкультминутки на уроках;
гимнастика до занятий;
прогулки, игры на
![Формы работы: беседы с учащимися о ЗОЖ; физкультминутки на уроках; гимнастика до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-9.jpg)
свежем воздухе;
экскурсии, походы в лес;
подвижные перемены;
дни здоровья;
занятия по ЛФК;
Слайд 11уроки на природе;
родительские собрания с приглашением медработника;
спортивные мероприятия в классе и в
![уроки на природе; родительские собрания с приглашением медработника; спортивные мероприятия в классе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-10.jpg)
школе;
выпуск газет и бюллетеней на спортивную тематику;
игры- путешествия в страну Здоровья;
уроки- соревнования;
конкурсы, КВНы, утренники.
Слайд 12
Тематика уроков в начальных классах по формированию здорового образа жизни
![Тематика уроков в начальных классах по формированию здорового образа жизни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-11.jpg)
Слайд 131 класс ( 9 занятий)
Дружи с водой.
Забота о глазах.
Уход за ушами.
Уход за
![1 класс ( 9 занятий) Дружи с водой. Забота о глазах. Уход](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-12.jpg)
зубами.
Уход за руками и ногами.
Забота о коже.
Как следует питаться. Здоровая пища.
Как закаляться. Обтирание и обливание.
Как правильно вести на воде.
Слайд 14 2 класс (9 занятий)
Почему мы болеем? Как беречься от болезней?
Что нужно
![2 класс (9 занятий) Почему мы болеем? Как беречься от болезней? Что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-13.jpg)
знать о лекарствах. Домашняя аптека.
Как избежать отравлений.
Правила безопасного поведения в доме,
на улице, в транспорте.
Огонь- друг, огонь и враг.
Чем опасен электрический ток?
Первая помощь при отравлении.
Первая помощь при перегревании и тепловом ударе, при ожогах и обморожении.
Первая помощь при травмах.
Слайд 153 класс (9 занятий)
Как уберечься от порезов, ушибов, переломов? Травма.
Первая помощь при
![3 класс (9 занятий) Как уберечься от порезов, ушибов, переломов? Травма. Первая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-14.jpg)
попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.
Вредные привычки.
Осанка- стройная спина.
Сон- лучшее лекарство.
Какие врачи нас лечат?
Как помочь сохранить себе здоровье?
Урок- соревнование.
Слайд 164 класс (9 занятий)
Что такое здоровье? Как помочь сохранить себе здоровье?
Что мы
![4 класс (9 занятий) Что такое здоровье? Как помочь сохранить себе здоровье?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-15.jpg)
знаем о курении?
Умей сказать «нет», как сказать «нет»?
Злой волшебник алкоголь.
Чистота- залог здоровья.
Урок- КВН «Наше здоровье»
Утренник: «Я здоровье берегу- сам себе я помогу»
Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья.
Слайд 17Тематика родительских собраний
Режим дня 1, 2, 3, 4 классника.
Окружающая среда и
![Тематика родительских собраний Режим дня 1, 2, 3, 4 классника. Окружающая среда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/272882/slide-16.jpg)
здоровье детей.
Правильное питание детей.
Простудные заболевания детей.
Вредные привычки детей.
Как сохранить зрение.
Закаливание организма.