Содержание
- 2. Цель Узнать, как учащиеся моего класса выполняют правила поведения в школе.
- 3. Задачи: Выявить знания детей о правилах поведения учащихся в школе. Узнать, как учащиеся 2-го «Б» выполняют
- 4. Анкета Какие правила поведения учащихся в школе вы знаете? Чем вы обычно заняты на перемене? Что
- 5. Ответы учеников на первый вопрос анкеты: Одеваться культурно. Здороваться с учителями Не разговаривать на уроках, не
- 6. Ответы учеников на второй вопрос анкеты: Многие ребята, бегая на переменах, могут получить травму.
- 7. Ответы учеников на третий вопрос анкеты: Вот такой выход предлагают мои одноклассники из этой сложной ситуации.
- 8. Ответы учеников на четвертый вопрос анкеты: Мои одноклассники знают правила поведения учащихся в школе, но, при
- 9. Мероприятия: Урок «Окружающий мир» по теме «В школе». Классный час «Я – ученик». Творческая работа «Фоторепортаж».
- 10. ФОТОРЕПОРТАЖ «Мы и правила»
- 11. 1. Одевайте подходящую в школу одежду.
- 12. 2. Уважайте учителя.
- 13. 3. Сиди за партой ровно, не вертись
- 14. 4. Не болтай на уроке.
- 15. 5. Не подсказывайте
- 16. 6. Не бегайте на перемене
- 17. 7. Хорошо веди себя в школьной столовой.
- 18. 8. Старайся хорошо учиться.
- 20. Скачать презентацию

















Авария на Чернобыльской АЭС
Sozdanie_Khrama_Gretsii_V_3D_Individualny_Proekt_Popovoy_E_9a
Literature for Children
Организационно-техническое обеспечение конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений вузов 22
ITP-TsTP
Психология и педагогика дошкольного возраста
Благоустройство захоронений. Достойно и с гарантией на произведенные работы
Сказка о царе Салтане
Мексика
Исторические корни зарождения социологии права в Европе (XIX век)
Человек художественный образ
Дорогое удовольствие
Экономить - значит зарабатывать! Плакат для рабочих
Плоская система сходящихся сил Техническая механика
Налоговые риски в условиях коронавируса
Сравнительная характеристика ультрафильтрационных модулей на полых волокнах и рулонных обратноосмотических элементов.
Презентация на тему Станислав Гроф
Творческая работа «Профессия-спасатель» учащегося 10 «А» класса ГОУ СОШ №1981 Антонова Алексея на конкурс «Фестиваль профессий»
Пётр 1 в Нижнем Новгороде
Планирование структуры капитала
Сохранение психологического здоровья
Организация внеклассной работы по иностранным языкам
Презентация на тему Бельгия
kochetkova
ФЕНОМЕН ВНИМАНИЯ КАК ОСНОВА СОЗНАТЕЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ
Викторина За звездой Рождества
Шнейдер Электрик: Глобальный специалист в управлении энергией Технологии smart grid компании Shneider Electric в распределительных сетях 6-10(20)
Применение различных способов разложения на множители многочлена