Содержание
- 2. 1 часть
- 3. Пришёл к Мишке Тигр и принёс ему книжку «Азбука гандбола»
- 4. Стали они её читать. Выучили правила игры, технику и тактику.
- 5. Решили они создать в своём лесу гандбольную команду.
- 6. Стали они её читать. Выучили правила игры, технику и тактику.
- 7. Позвал Миша Машу и сказал
- 8. Маша, я прочитал с Тигром очень интересную книжку.
- 9. А что это за книжка?
- 10. Азбука гандбола?
- 11. А что это такое гандбол?
- 12. Это командная спортивная игра, представляющая собой перебрасывание руками мяча партнерам с целью поразить ворота соперника из-за
- 13. А кто её придумал?
- 14. Датой зарождения спортивной игры с мячом «гандбол» (ручной мяч), принято считать 1898г.
- 15. Датский преподаватель физического воспитания Хольгер Нильсен ввел в уроки физической культуры женских групп игру с мячом,
- 16. Гандбол помогает развить физические качества: силу гибкость выносливость Ловкость и координация прыгучесть скорость гандбол
- 17. А кокой смысл игры?
- 18. В этой игре на небольшом поле соревнуются команды из 7 человек, они передают мяч друг другу
- 19. Разметка площадки
- 20. А имеют ли форму игроки команды?
- 21. Полевые игроки одеты в спортивные майки с большим номером на спине и меньшим номером на груди
- 22. Вратарь отличается формой от полевых игроков, он одет в тренировочный костюм с номером на спине 1
- 23. А сколько времени длится игра?
- 24. Давай посмотрим в книжку.
- 25. Игровое время для школьников 2x15 мин для мужчин и юношей составляет 2x30 мин для женщин и
- 26. Долго Маша расспрашивала Мишу про эту игру и решила помочь ему собрать команду.
- 27. Стала Маша тренироваться и всё у неё получилось.
- 28. Маша выучила все правила и все элементы игры и пошла собирать команду.
- 29. Давай играть в гандбол. Встретила Маша ёжика. А что это за игра?
- 30. Гандбол — командная игра с мячом 7 на 7 игроков . Ты будешь линейным игроком. А
- 31. Хорошо, я согласен. Зона действий линейного игрока в гуще защитников. Он ведёт нападение на протяжении всего
- 32. Зайка, давай будем играть в гандбол? А что это за игра? Встретила Маша зайца.
- 33. Это командная спортивная игра, представляющая собой перебрасывание руками мяча партнерам с целью поразить ворота соперника из-за
- 34. Полусредний нападающий выполняет две роли: первая роль «бомбардира», а вторая за счет этих действий приковывать к
- 35. Мы с другом согласны играть, а кем мы будем буду? И какие наши обязанности? Вы будете
- 36. А давай позовём белку!. Это и грают на флангах, как правило это ловкие, техничные и быстрые
- 37. А кем она будет в команде?
- 38. Позвали и белку !
- 39. А я буду разыгрывающим игроком. Играть буду по центру поля. Для чего важны умение отдавать передачи
- 40. Нам нужен вратарь! Кого позвать? Давай медвежонка позовём!
- 41. Мишутка, мы собираем команду, будем играть в гандбол, будешь вратарём?
- 42. Мне дядя Миша всё рассказал, я согласен, только, что я должен делать? Вратарь — единственный игрок,
- 43. Команда хорошо тренировалась. И выиграла лесные соревнования!
- 46. 2 часть
- 47. Машины советы! С чего начать подготовку гандболистов?
- 48. Машины советы! С чего начать подготовку гандболистов? Техника перемещений и владения мячом в игре в ручной
- 49. Перемещения - один из основных технических приемов игры (бег, остановки, прыжки, повороты.)
- 50. Давайте начнём тренировку с беговых упражнений. Лучшие ученики от меня получат наклейку за выполнение моих упражнений.
- 51. Все перемещения игрока начинаются из положения основной стойки. Основная стойка для игры в нападении несколько напоминает
- 52. Давайте начнём тренировку с беговых упражнений. Лучшие ученики от меня получат наклейку за выполнение моих упражнений.
- 53. Начнём с беговых упражнений. 1. Принять основную стойку. По сигналу добежать до 3 фишки, оббежать её.
- 54. Начнём с беговых упражнений. 2. Принять основную стойку, стать спиной к линии старта. По сигналу до
- 55. Начнём с беговых упражнений. 3. Принять основную стойку. По сигналу надо начать бег вперёд оббежать фишки
- 56. Начнём с беговых упражнений. 4. Принять основную стойку. По сигналу надо начать бег вперёд оббежать фишки
- 57. Начнём с беговых упражнений. 5. Принять основную стойку. По сигналу надо начать бег вперёд оббежать 4
- 58. Гандболист должен уметь правильно и вовремя остановиться. Остановка. Этот технический прием легко усваивается. Необходимо обратить внимание
- 59. При остановке с мячом игрок, не нарушая ритма бега, выполняет более широкий последний шаг, ставя ступню
- 60. Принять основную стойку. По сигналу надо начать бег вперёд. Возле каждой стойки необходимо выполнить остановку. Оббежать
- 61. Выполнять остановку можно прыжком. Принять основную стойку. По сигналу надо начать бег вперёд. Возле каждой стойки
- 62. Но самое главное надо не бояться мяча, уметь его ловить, передавать , бросать. Для тренировки предлагаю
- 66. Скачать презентацию































































Большие достопримечательности маленькой Зари. Кроссворд
Общие сведения об электротехнологии. Энергетические основы электротехнологии. Лекция №2
Графика для Premium игр.
Система работы социального педагога с родителями
Первобытный человек
Німеччина
Ох , уж эта математика!
электроёмкость
Гимнастика
Презентация на тему Изобразительное искусство Древнего Рима
«Развитие произвольной памяти как средство повышения эффективности логопедических занятий»
DIRECT INGECTION - идеальное решение для Вашей MAZDA CX7
Вспомнить друг друга
Информационно-технологическое обеспечение проведения и ГИА-9 в Алтайском крае в 2010 году
Методическое объединение русского языка и литературы 2010-2011 г.
Областное государственное бюджетное образовательное учреждениеНачального профессионального образованияПрофессиональное учи
История счёта
The best job in the world
Безопасное путешествие
Здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно
Основы журналистики
Изобарический процесс
Презентация на тему Система работы с одарёнными детьми
Зимние забавы
Добро пожаловать в Канаду!
Социальные общности
Презентация на тему "оториноларингология" - скачать презентации по Медицине
Ваши новые возможности!