Содержание
- 2. Вопрос, который задается на протяжении тысячи лет, это: «Который час?». На протяжении всей истории существовало множество
- 3. В прежние времена, положение солнца не небе давало наилучшее определение времени. Если солнце находилось прямо над
- 4. Египтяне считаются первыми, кто начал строить большие обелиски для создания тени примерно в 3500 г. до
- 5. Впервые механические часы были изобретены в 14 веке. В этих часах использовались пружины, рычаги и регуляторы
- 6. 14 веке была построена ратуша с астрономическими часами, созданными мастером Ганушем. Каждый час открываются оконца курантов
- 7. к 1500 году на улицах европейских городов появились богатые бюргеры и сеньоры, которые носят при себе
- 8. Изобретение маятниковых часов Христианом Гюйгенсом в 1656 году, стало началом точности. Его маятниковые часы были точными
- 9. В следующем веке Британский Парламент объявил о значительном вознаграждении тому, кто сможет решить проблему точного определения
- 10. В течение 19 века было сделано много открытий, которые позволили поставить часы на массовое производство. Цены
- 11. Только в 1884 году страны согласовали временные зоны с четким взаимоотношением между ними. Они все еще
- 12. Каждый день в 13.00 по мачте на башне обсерватории вниз падает красный шар, что в прошлые
- 13. Сначала наручные часы носились только женщинами, но во время Первой Мировой Войны мужчины также начали носить
- 14. А́томные часы́ (молекулярные, квантовые часы) — прибор для измерения времени, в котором в качестве периодического процесса
- 16. Скачать презентацию













Банковский сектор в 2012 году: Пугающая неизвестность
История социальнокультурной деятельности
Поэзия, которую поют
Пенсионная реформа. Я законотворец
Презентация на тему "Использование ИКТ для развития интереса младших школьников к учебной деятельности" - скачать презентаци
Предлагаем Вашему вниманию презентацию нежилого административного здания, выставленного на продажу администрацией Омутнинского
Самоконтроль в процессе занятий физкультурой и спортом (занятие 4)
Индивидуализация и дифференциация обучения
Вес и невесомость
Изучение газовых законов
Торт Пряная груша-карамель-фундук
20140506_netraditsionnye_vozobnovlyaemye_istochniki_energii1
Пирожки из дрожжевого теста
Автономные инверторы
Лекция 1. Математические методы планирования риска
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА МЫШЛЕНИЯ(ВЕДУЩЕГО ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА)
Визуальное и детальное обследование
Древнеиндийская игра - Чатуранга
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ и КЛАССНЫЕ ЧАСЫ
Российское Движение Школьников
Алгебра 7 класс
Цифровая обработка изображений
Управленческая компетентность
Дворцовые перевороты
Первые дни в школе
Нашествие с Востока 6 класс
Исследование осадок фундаментной плиты методом высоконапорной инъекции с применением численного моделирования
Департамент лесного хозяйства Кировской области