Презентация на тему Робот и человек

Содержание

Слайд 2

Задачи: Освоить элементарные приемы исследовательской деятельности. Изучить и сравнить предназначение роботов и

Задачи:
Освоить элементарные приемы исследовательской деятельности.
Изучить и сравнить предназначение роботов и человека;
Выяснить

значимость труда для окружающих близких взрослых. Создать для них (в рисунке) роботов – помощников.
Воспитание культуры умственного труда, умения работать в коллективе.

Цель: Выявить значимость робота и человека.

Слайд 3

Организация исследования: беседы с умными людьми (воспитателями, сотрудником библиотеки, родителями); беседы со

Организация исследования:
беседы с умными людьми
(воспитателями, сотрудником библиотеки, родителями);
беседы со

сверстниками;
посещение детской библиотеки п. Пролетарский;
чтение литературы о роботах;
изучение информации в Интернете;
просмотр передач о роботах;
выставка игрушек роботов в группе;
конструирование роботов из разного материала
рисование роботов – помощников

Гипотеза: Роботы более совершенны, чем человек.

Слайд 4

I этап: Подготовительный, обсуждение проблемы, плана предстоящих дел. Однажды, когда мы убирали

I этап: Подготовительный, обсуждение проблемы, плана предстоящих дел.

Однажды, когда мы

убирали сырые листья на площадке, Матвей заметил: «Плохо, что здесь нет роботов - они работают быстрей и лучше людей.
Так возникла проблема: «Кто сильнее, умнее, совершенней, робот или человек».
В ходе обсуждения проблемы выяснилось, что у каждого из нас роботы являются самыми любимыми игрушками.
Слайд 5

2 этап: Основной, участие в экскурсии в библиотеку, беседы, изучения литературы, обсуждения…

2 этап: Основной, участие в экскурсии в библиотеку, беседы, изучения литературы,

обсуждения…

Чтение энциклопедии с воспитателем, изучение информации в Интернете, посещение библиотеки позволили нам выяснить, что слово «робот» произошло от словацкого «robota», что обозначает главную задачу роботов: помогать человеку делать тяжелую и опасную для здоровья работу.
Узнали, что роботы бывают: механические,
биороботы, нанороботы.
Роботы –помощники
выполняют домашнюю роботу, помогают делать операции врачам, ухаживать за больными, исследуют планету Марс и Луну, роботы, которые умеют смеяться, играть на музыкальных инструментах, петь...

Слайд 6

Сравнение функции робота и человека

Сравнение функции робота и человека

Слайд 7

III этап роботы: Презентационный, представление продукта исследовательской деятельности. Мой робот будет следить

III этап роботы: Презентационный, представление продукта исследовательской деятельности.

Мой робот будет следить

за порядком в уголке игрушек

А своего робота отправлю исследовать планету Марс

Мой робот такой как на картинке

Слайд 8

Роботы- помощники наших пап, мам, воспитателей. Всех постричь и всех покрасить Сколько

Роботы- помощники наших пап, мам, воспитателей.

Всех постричь и всех покрасить

Сколько нужно сил потратить
Непонятно как мама все успевает
Помощь робота ей не помешает!

Воспитатель рассказывает нам обо всём:
Как цветут цветы на грядке, из чего наши тетрадки
Робот этот ему поможет - Я уверен, что он сможет.

Не терпит мой папа безделья и скуки
У папы умелые сильные руки,
Но, чтобы ему хоть немного помочь-
Мой робот всегда поработать не прочь!