Содержание
- 2. Цели урока: Обучающие: познакомить с произведением К.Г.Паустовского «Корзина с еловыми шишками», проанализировать его; показать, как рождается
- 3. Ход урока. Организационный момент. Постановка учебной задачи Не жалейте сердца, не таите Доброты и нежности своей,
- 4. Проверка домашнего задания. С каким произведением мы знакомились? Тест на понимание произведения. 1.Это произведение: а) рассказ;
- 5. Тренировочные упражнения Расти- разрастаться Вздохнуть- выдохнуть Превратиться- возвратиться Чем похожи и чем различаются эти пары слов?
- 6. Подготовка к восприятию произведения. Константин Георгиевич Паустовский 1892 - 1968
- 7. С какими произведениями К.Г. Паустовского мы уже встречались?
- 8. «Корзина с еловыми шишками»
- 9. Словарная работа. Берген- … Ничтожная часть- … Кованые- … Портьеры- … Ботфорты- … Благоухание- … Парча,
- 10. Восприятие произведения.
- 11. Какое настроение появилось у вас после знакомства с этим произведением? Словарь настроений. Беспокойное ликующее скорбное Бодрое
- 13. Скачать презентацию










ABM Art-Business-Moda. Показ одежды
Презентация на тему Крестьяне и средневековая деревня
При поддержке HYDRA
Миссия – классный руководитель.
Японское чаепитие
23 февраля
Johann Wolfgang von Goethe
Эволюция звёзд.
Поощрение и юридическая ответственность сотрудников ГПС МЧС России. Лекция 3.3
Каталог систем
Итоги первенства России по мини-лапте в помещении среди юниорок и юниоров 15-17лет
Важность понимания правил работы банковской системы
Соотношение понятий мировая политика и глобальная политика
Презентация на тему Европа
Выбор_компьютера_2011
Использование активных форм спортивно-оздоровительной работы в школе
Тест для проведения промежуточной аттестации
ENERGY DIPLOMACY Russia and the World
ГАРАНТИЯ РЕШЕНИЙдля ВАШИХ ЗАДАНИЙ
Практика в РА Мастер
Преимущества нашей компании. Веб-страница
Дизайн–проектирование
Мода
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Правила тестирования гипотез
ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА
Современные технологии и материалы для садовопаркового и ландшафтного строительства
Будущее без терроризма, терроризм без будущего