Содержание
- 2. Цель: - развивать диалогическую речь детей, учить анализировать ситуацию, делать выводы. Закрепить умение аппелировать к ответу
- 3. Организационная структура: Предварительная работа: Беседы «Как я помогаю маме, папе»,«Во что играют девочки, мальчики» Д/и «Кому
- 4. Организационный момент 4 минуты. Цель: В приемной. Дети стоят в кругу. Воспитатель: «Какие вы красивые, и
- 5. Основная часть: … минут. Цель: Первый город Солнечный. Догадайтесь, кто там живет? Дети отвечают. В какие
- 6. Физминутка. …минут. Цель: Развивать умение имитировать походку, двигаться в ритм музыки А по походке? Изобразите как
- 7. Виды детской деятельности. Интеграция образовательных областей.
- 8. Заключительная часть …минут Цель: Учить детей самостоятельно принимать решение, высказывать свои мысли, делать выводы. Подумайте, в
- 9. Результаты детской деятельности: Материал усвоен: на высоком уровне…% на достаточном уровне…% на низком уровне 0%.
- 11. Скачать презентацию








Портрет из бумажной мозаики
Страна Россия
Презентация на тему Устный счёт в пределах 10
Развод и его последствия для бывших супругов
Архитектура дома. Строительство
Задачи профильного обучения по курсу обществознание
Писатели России
Применение нитратов
Виды психологии
Площади фигур.
Презентация 11
Регулирование и надзор за деятельностью кредитных союзов в Узбекистане
Моя малая Родина
МОУ «СОШ с. Ивантевка Ивантеевского района Саратовской области» Социальный проект на тему«Кто защитит ребенка?»
Исследование муки по содержанию и качеству клейковины
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов2012 год
ИЗО 22
Испарение и конденсация
Страница или «Новогодняя елка»?
Что такое эмблемы?
Информация для переезда
Этилен
Коммерческое предложение
Как выбрать надежного подрядчика по питанию для Вашего мероприятия KubrikCatering
lec12
Православные праздники
Банкноты как источник изучения памятников культуры
Промышленная политика государства в развитии российской автомобильной промышленности