Содержание
- 2. о Мягком Знаке Сказка
- 3. Моя ночЬ,вещЬ и рожЬ, Моя дочЬ, печЬ, брошЬ, Мои дорогие, красивые, Вам нужна моя помощЬ, Любимые!
- 4. Растрогались добрые существительные ЖЕНСКОГО рода с окончанием в корне на Ч, Щ, Ж, Ш и согласились
- 5. Запишите слова и объясните их написание. Тишь, речь, мышь, мелочь. глушь, рожь, дичь, дрожь.
- 6. Мой товарищ, врач, скрипач, Ключ, гараж, кумач и грач! Хочу я с вами поиграть, Хочу в
- 7. Но сильные существительные МУЖСКОГО рода не захотели терять свою твёрдость. Они сказали Мягкому знаку: « Пожалуйста,
- 8. Отгадай загадки, напиши отгадки. Объясни их правописание. 1.Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками. 2.Драчун
- 9. Так запомним — род мужской Гонит Мягкий Знак метлой. Женский род — наоборот, Мягкий Знак в
- 10. Замени словосочетание одним словом. Объясни написание слов. 1.Близкий приятель, друг. 2.Сила, могущество. 3.Часть суток от вечера
- 11. Проверка. Товарищ (м.р.), мощь ( ж.р.), ночь (ж.р.), полночь (ж.р.), молодежь (ж.р.), врач (м.р.).
- 12. Выполни упр. 453 по заданию учебника. Проверка Шалаш(м.р.), чиж(м.р.), мышь(ж.р.), ёрш(м.р.), грач(м.р.), вещь(ж.р.), плащ(м.р.), ночь(ж.р.), мяч(м.р.),
- 13. Прочитаем правила в учебнике на стр. 170 и 171
- 14. Вывод На конце существительных женского рода после шипящих пишется Ь знак. На конце существительных мужского рода
- 15. Задание на дом. Выучить правила на стр. 170, 171, упр.457
- 17. Скачать презентацию














Арт-выставка Паутина. Примеры осеннего декора в оформлении придомовых пространств и приусадебных участков
Презентация
Урок 32
Mark Antalya
Особенности развития детей с нарушением слуха и обеспечение их образовательных потребностей в условиях инклюзииЭ.И.Леонгард, в
Цели Меморандума о взаимопонимании по вопросу облегчения грузовых автомобильных перевозок в регионе Организации ЧЭС Вице-прези
КУЗНЕЦОВА НАТАЛИЯ ПЕТРОВНАСТРАХОВАНИЕ
СИСТЕМА ИЗВЛЕЧЕНИЯ ФАКТОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ТЕКСТОВ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ
Финансы в экономике
Исследовательская работана тему:
Презентация на тему Азот
Abaza Абаза абазин Çerkes Çerkesler
Олимпийский огонь
Тема дипломной работы: Разработка стратегии управления муниципальным учреждением на примере МУ «УЛПХ»
Прямоугольник B C A D Прямоугольник так называетс
Help Tricky
Демонстративные дети
Герои басен - реальные животные
Новоропская школа – интернат (слайды)
Классификация личностных расстройств по DSM-IV-TR
Государственные таможенные услуги
Икона и иконопись
EURORESEARCH UKRAINE
Манипулирование в речи. Курс Риторика, занятие 5
Die Aufgabe “d”
Салфетка. Вышивка
Генеральный директор ООО «ЛДР Технопроект» Иванникова Елена Ивановна.
Порядок зачета организацией освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин