Слайд 3Прочитайте предложения.
1.Недруг поддакивает, друг спорит.
2.Дружба верна не лестью, а правдой и честью.
3.Друг
в беде не бросит.
Слайд 41) Выяснить условия………..
2) Учиться………………………….
Слайд 5
НЕ С ИМЕНАМИ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ.
Слайд 6МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ.
1.Ненастье задержало наш отъезд.
2. Внимание солдат устремилось на неприятеля.
3. Он
говорил не правду, а ложь.
Слайд 8Цифровой диктант.
Тот идёт вперёд, кто не боится (не) взгод.
(Не) работа сушит,
а забота.
Лучше умереть, чем (не) правду терпеть.
Умный с одного слова поймёт, (не)вежде и тысяча впрок не идёт.
(Не) силой борются, а умением.
(Не) печь кормит, а руки.
Друзья в (не) счастье познаются.
(Не)везение способствует успеху, а труд и упорство
Пища утоляет голод, знания исцеляют (не)вежество.
10. (Не) место красит человека, а человек место.
Слайд 9 Оценивание.
0 ошибок - «5»
1-2 ошибки - «4»
3-4 ошибки
- «3»
Слайд 10Домашнее задание:
1.УПР. 238, правило стр.100
2.Дополнительное задание.
1.Составить 10-15 словосочетаний по изученной орфограмме
для словарного диктанта.
2.Творческое задание
Написать грамматическую сказку на тему «Правописание НЕ с существительными».
Слайд 11«КОРАБЛИК»
ПОНРАВИЛСЯ- КРАСНЫЙ ФЛАЖОК.
«ТОСКА ЗЕЛЕНАЯ»- ЗЕЛЕНЫЙ ФЛАЖОК.
НИКАК НЕ ТРОНУЛ- ЧЕРНЫЙ ФЛАЖОК.