Содержание
- 2. Рассмотрим произвольную треугольную пирамиду SABC с высотой SO=H. A B C S O H O1 h
- 3. h H Используя понятие бесконечной интегральной суммы, объем данной пирамиды можно получить как бесконечную сумму площадей
- 4. На основании предыдущих рассуждений можно сделать вывод о том, что пирамиды с равными площадями оснований и
- 5. A B C B1 A1 C1 C A1 B Рассмотрим произвольную треугольную призму ABCA1B1C1. Разобьем её
- 6. A C B1 A1 C1 C A1 B B Теперь разобьём четырёхугольную пирамиду A1BCC1B1 секущей плоскостью
- 7. A C B1 A1 C1 C A1 B B A1 C1 B У треугольных пирамид A1ABC
- 8. A C B1 A1 C1 C A1 B B A1 C1 B Тогда, по свойству транзитивности,
- 9. h H h Эту же формулу можно было получить непосредственным интегрированием площади сечения, как функции, зависящей
- 10. Рассматривая произвольную n-угольную пирамиду SA1A2…An как сумму треугольных пирамид с общей вершиной и высотой, получим формулу
- 12. Скачать презентацию









Решение задач
Преимущества групповой психологической работы над индивидуальной
Презентация на тему Ежи морские
Автор: Осипова Мария Викторовнаучитель математики 1 категории МОУ СОШ №9, г. Ковров Владимирская область
Элективный курс по алгебре по теме:
England
Вариант оформления проекта Территория 2020 (2)
Военно – промышленный комплекс России. Проблемы и перспективы развития.
История зарождения консультативной психологии. (Тема 1)
“TEMPUS-Projekt Nr.: 158739-TEMPUS-2009-DE-JPHES/WENET” Доклад проф.: Нико Кварацхелия «Состояние проектной работы в рамках проекта WeNeT в Грузии»
Судьба человека в тоталитарном государстве
Обзор сканеров
Учет запасов
Физика и живая природа
Применение ИКТ на уроках математики и физики
Цель и принципы ОМС по законодательству РФ
Пакет «Женский»
95–летний юбилей Кемульской библиотеки
Аудирование Телевидение в нашей жизни
Основы Предпринимательства (1)
Проблемы молодёжи России и Германии
Аборт как социально-медицинская проблема
Kluchevskiy
Строим город
ГРИПП
04 Прогнозы клиента
E-commerce для бизнеса это только про товары?
ГОЛОСА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ(стихи для детей от 1 г. до 1 г. 6 мес.) Выделенные слова произносите вместе с ребенком, потом ребенок науч