Содержание
- 2. Первобытный мир- первые шаги человечества
- 3. Поставь в нужной последовательности исторические эпохи:
- 4. Выбери в какое время ты живешь?
- 5. Выбери исторические источники:
- 6. Что такое Первобытный мир? Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории.
- 7. Что такое историческая эпоха? Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории человечества.
- 8. Умели первобытные люди выращивать растения и животных? В каком возрасте у человека появляются приобретенные признаки? Как
- 9. Знаем Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории. Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории
- 10. Не знаем Какие именно изменения в человеческом обществе произошли в эпоху первобытного мира
- 11. Чем первобытные люди были похожи на животных, а чем отличались от них?
- 12. отличие сходство Ходил на двух ногах Жил в пещере Не боялся огня Изготовлял орудия труда Одевался
- 13. Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
- 14. Предполагаем
- 15. Расселение первобытных людей по планете.
- 16. Прародина – колыбель Расселение по планете – знакомство со своей комнатой, домом
- 17. осваивали планету
- 18. Покорение природы людьми первобытного общества
- 20. Стая древнейших людей Без одежды Без огня Едят плоды Едят мелких животных
- 22. Община древних людей Используют одежду Используют огонь Живут в пещерах Охотятся
- 24. Ранняя община людей современного вида Охотятся коллективно Лук со стрелами Простейшие жилища
- 25. первое прирученное животное
- 26. Общины современных людей Выращивают растения Приручают животных Строят дома Посуда из глины
- 27. учились бороться с голодом и холодом
- 28. первые представления о добре и зле
- 29. Применение новых знаний
- 30. Вставьте пропущенные слова
- 31. Подчеркни те особенности первобытного человека, которыми он отличается от животных
- 33. Что мы хотели выяснить? Какой ответ можете дать на этот вопрос? Что показалось трудным? Что показалось
- 35. Скачать презентацию
































Letter
Лаборатория биосенсоров ИБФМ РАН им. Г.К.Скрябина Научный руководитель д.х.н. Решетилов А.Н.
Информационный суверенитет - новая реальность
январь 2010 годГосударственные социальные стандарты в сфере дошкольного образования
Повторение по теме «Африка».
Требования ФГОС к уроку иностранного языка
Потребитель – король на рынке
E-Learning в повышении квалификации учителей: образовательные кластеры издательств и ИПК
Обычаи и традиции казаков
Гимнастика и элементы акробатики. 5 класс
Средневековые университеты
Узоры, которые создали люди
Защита интеллектуальной собственности
Рисковая модель оценки достаточности капитала (платежеспособности) страховщика в принципах и рекомендациях Международной ассоц
Мотивация учебно-познавательной деятельности учащегося
Презентация на тему Вечер встречи выпускников
Родительский клуб и группы взаимопомощи для родителей и близких, имеющих детей, состоящих под паллиативным наблюдением
Первая постановка комедии «Ревизор»
Сеть ресторанов Fast-Casual
Веб-браузеры
Укажи слова с непроверяемыми гласными в корне слова. Квартира Погрозил Берёзовый Затоптался Удивительный Командир.
Презентация на тему Средневековый город и его обитатели
Волейбол. Общая физическая подготовка
Презентація фокус-групового дослідження “Молодіжна політика в Донецькій області” Компонент: «Молодіжна політика і НГО»
Внешняя политика России. Русско - японская война. ( 1904-1905 гг.)
Функции и их графики
7 титульные листы разделов
Золотая хохлома