Содержание
- 2. Первобытный мир- первые шаги человечества
- 3. Поставь в нужной последовательности исторические эпохи:
- 4. Выбери в какое время ты живешь?
- 5. Выбери исторические источники:
- 6. Что такое Первобытный мир? Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории.
- 7. Что такое историческая эпоха? Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории человечества.
- 8. Умели первобытные люди выращивать растения и животных? В каком возрасте у человека появляются приобретенные признаки? Как
- 9. Знаем Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории. Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории
- 10. Не знаем Какие именно изменения в человеческом обществе произошли в эпоху первобытного мира
- 11. Чем первобытные люди были похожи на животных, а чем отличались от них?
- 12. отличие сходство Ходил на двух ногах Жил в пещере Не боялся огня Изготовлял орудия труда Одевался
- 13. Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
- 14. Предполагаем
- 15. Расселение первобытных людей по планете.
- 16. Прародина – колыбель Расселение по планете – знакомство со своей комнатой, домом
- 17. осваивали планету
- 18. Покорение природы людьми первобытного общества
- 20. Стая древнейших людей Без одежды Без огня Едят плоды Едят мелких животных
- 22. Община древних людей Используют одежду Используют огонь Живут в пещерах Охотятся
- 24. Ранняя община людей современного вида Охотятся коллективно Лук со стрелами Простейшие жилища
- 25. первое прирученное животное
- 26. Общины современных людей Выращивают растения Приручают животных Строят дома Посуда из глины
- 27. учились бороться с голодом и холодом
- 28. первые представления о добре и зле
- 29. Применение новых знаний
- 30. Вставьте пропущенные слова
- 31. Подчеркни те особенности первобытного человека, которыми он отличается от животных
- 33. Что мы хотели выяснить? Какой ответ можете дать на этот вопрос? Что показалось трудным? Что показалось
- 35. Скачать презентацию
































Маркетинг территории в России: возможности и технологии
Презентация на тему Физиология почки
Практика распределенной разработки в Open-Source проектах.
Таможенные операции и таможенные процедуры
Найти расстояние от берега до корабля.
Взаимодействие пути и подвижного состава
Process Analysis
Уральский экономический район
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Праздник Пасхи
Город творческой интеллигенции
Доклад Партнерские связи Лешуконского, Мезенского и Пинежского районов как способ развития территории
Географические названия на буквы Н и К
Труд и семья с точки зрения закона
Проблемы, возникающие при регулировании тарифов методом доходности инвестированного капитала
ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ_Ч1(заочн)
Малинова О.Ю. Конструирование «общепринятого»: использование прошлого для легитимации политического курса (на примере анализа е
Семейный эколого-туристический клуб
Гидромеханические установки. Цилиндроконический гидроциклон. (Лекция 5)
Виды печатных машинок
Этикет 2 класс
Gene Expression Systems
Недаром помнит вся Россия про день Бородина! 6 класс
ШЕЙНГАУЗ АЛЕКСАНДР СОЛОМОНОВИЧ заведующий отделом института экономических исследований ДВО РАН, д.с-х.н., профессор
Возможности Emerson по Продукции и Сервису $ 22,6 Миллиарда - доходы более чем 60 подразделений
Презентация на тему Насекомые вредители поля и огорода
Русь в XIII – XV веках Монгольское нашествие на Русь
Мой выбор - терапия