Содержание
- 2. Музыка (греч. Μουσική от греч. μούσα — муза) — вид искусства, художественным материалом которого является звук,
- 3. Мы узнаём на уроках о: Симфонической, камерной, народной, эстрадной, джазовой, рок музыке.
- 4. Узнаём о композиторах:
- 5. Об исполнителях:
- 6. О музыкальных инструментах:
- 7. Редкие музыкальные инструменты Донской рылей
- 8. О музыке музыка – это когда слова не так уж и важны, потому что они появятся
- 9. Хор: Хор— пе́вческий коллектив, музыкальный ансамбль, состоящий из певцов (хористов, артистов хора); Хор - это совместное
- 10. Оркестры: Оркестр - коллектив музыкантов, совместно исполняющих музыкальное произведение.
- 11. Балет: Бале́т — вид сценического искусства, основными выразительными средствами которого являются неразрывно связанные между собой музыка
- 12. Балет
- 13. Опера: О́пера— жанр театральных представлений, в котором речь, соединённая с музыкой (пение и аккомпанемент), и сценическое
- 14. Живопись и музыка:
- 15. Слушаем и поём бардовские песни
- 16. Мы готовим разные диски к урокам музыки. Последним был диск «Песни военных лет» Названия некоторых песен
- 17. Изучаем музыкальные произведения о защитниках Отечества
- 18. Совершаем музыкальные путешествия по разным странам
- 19. А ещё мы увлекаемся клубной музыкой , потому что она ритмичная и помогает расслабиться.
- 20. Итог: Мы любим урок музыки , потому что любим петь, слушать музыку, узнаем много интересного о
- 21. Над презентацией работали: Владислав Жданов, Хазиахметова Альбина и Александр Васюхно, Учащиеся 6 «а» класса, школы №87
- 23. Скачать презентацию




















Пассивные элементы электронных схем
Масленица 2019
Традиции празднования Рождества в Европейских странах
Приготовление винегрета
Нарния : фантастический мир
ООО
Электроснабжение текстильного комбината
Презентация на тему Древнейшие люди
Презентация на тему Рецепт успешного политического лидера
«НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ВТОРОГО ЭТАПА ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ СТАЖИРОВОК ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ Г
ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ ИНСУЛЬТ
Положение об отделе
Как устроен традиционный японский дом
Этапы проектной деятельности
Prezentaciya_26.09.22_5-7 (1)
4sOWZrgb0N-5OhcKKKZQhw
Научное общество «Взлет»
Первая мировая война (9 класс)
Импрессионизм
PROBLEM SOLVING Interlocutor
Формирование универсальных учебных действий младших школьников через проектную деятельность.Составитель учитель МБОУ Верх-Ирм
Виктор Некрасов
INVESTITsIONNYE_RISKI (1)
Граждане, учёные и атлеты Греции
Этапы, процессы преображения информации
Конкурс силачей
Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях города Братска в 2012 году
Технология совершения покупок. Способы защиты прав потребителей