Содержание
- 2. История создания «Нос» — сатирическая абсурдистская повесть, написанная Николаем Васильевичем Гоголем в 1832—1833 годах. В 1835
- 3. Замечательная повесть Н.В.Гоголя «Нос» состоит из трех частей и повествует об удивительных событиях, произошедших с коллежским
- 4. А в это время коллежский асессор просыпается и не находит у себя носа. Он шокирован. Прикрыв
- 5. Нос ведет себя так, как и подобает "значительному лицу" в чине статского советника: делает визиты, молится
- 6. Гротеск в повести заключается еще и в неожиданности и, можно сказать, несуразности. С первой же строчки
- 7. Последнее появление носа в повести – и он опять маленький. Квартальный приносит его завернутым в бумажку.
- 8. Сюжет повести условен, сама идея – нелепа, но именно в этом и состоит гротеск Гоголя и,
- 9. Гоголь необычайно раздвинул границы условности и показал, что эта условность замечательно служит познанию жизни. Если в
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2История создания
«Нос» — сатирическая абсурдистская повесть, написанная Николаем Васильевичем Гоголем в 1832—1833 годах.
В 1835 году журнал «Московский наблюдатель» отказался
История создания
«Нос» — сатирическая абсурдистская повесть, написанная Николаем Васильевичем Гоголем в 1832—1833 годах.
В 1835 году журнал «Московский наблюдатель» отказался

Повесть «Нос» подвергалась жестокой и неоднократной критике, в результате ряд деталей в произведении переделывался автором: например, встреча майора Ковалёва с Носом была перенесена из Казанского собора в Гостиный двор, а финал повести менялся несколько раз.
*
Слайд 3Замечательная повесть Н.В.Гоголя «Нос» состоит из трех частей и повествует об удивительных
Замечательная повесть Н.В.Гоголя «Нос» состоит из трех частей и повествует об удивительных

Слайд 4А в это время коллежский асессор просыпается и не находит у себя
А в это время коллежский асессор просыпается и не находит у себя

Думается, Гоголь недаром сделал местом действия повести "Нос" Петербург. По его мнению, только здесь могли "произойти" обозначенные события, только в Петербурге за чином не видят самого человека. Гоголь довел ситуацию до абсурда – нос оказался чиновником пятого класса, и окружающие, несмотря на очевидность его "нечеловеческой" природы, ведут себя с ним как с нормальным человеком, соответственно его статусу
Слайд 5Нос ведет себя так, как и подобает "значительному лицу" в чине статского
Нос ведет себя так, как и подобает "значительному лицу" в чине статского

Интересно, что сам Ковалев, несмотря на свои старания его разоблачить, со страхом подходит к нему в Казанском соборе и вообще относится к нему как к человеку.
Слайд 6Гротеск в повести заключается еще и в неожиданности и, можно сказать, несуразности.
Гротеск в повести заключается еще и в неожиданности и, можно сказать, несуразности.

Несуразица же заключается в столь же резком изменении размеров носа. Если на первых страницах он обнаруживается цирюльником Иваном Яковлевичем в пироге (т.е. имеет размер, вполне соответствующий человеческому носу), то в тот момент, когда его впервые видит майор Ковалев, нос одет в мундир, замшевые панталоны, шляпу и даже имеет при себе шпагу – а значит, ростом он с обычного мужчину.
Слайд 7Последнее появление носа в повести – и он опять маленький. Квартальный приносит
Последнее появление носа в повести – и он опять маленький. Квартальный приносит

Слайд 8Сюжет повести условен, сама идея – нелепа, но именно в этом и
Сюжет повести условен, сама идея – нелепа, но именно в этом и

Слайд 9Гоголь необычайно раздвинул границы условности и показал, что эта условность замечательно служит
Гоголь необычайно раздвинул границы условности и показал, что эта условность замечательно служит

Мосгормаш -технопарк будущего
Життя і діляльність Л. Грабовського
«Docendo discimus»
Рабочая сила и средства производства
Конструктивный рисунок с легким введением тона
Семейные традиции
ПРОЕКТ «Практическая школа по правам человека для молодых юристов»
Урок-викторина по сказкам А. С. Пушкина
Твои права и обязанности
Презентация на тему Клавиатура
Школа личностного роста детей – инвалидов в условиях общественного благотворительного учреждения « Центр – Благодать»
МОУ «Красноярская СОШ» Автор: Абасова Эвилина Учитель: Малахова Елена Васильевна. Сочинение Красноярцы ковали Победу в тылу.
ПОЛОЖЕНИЕ о выборах членовМолодежного парламентаМО «Увинский район»
ОСНОВЫ ПАТОЛОГИИПонятие о болезни. Диагностика.
получить CD-диск с локальной программой; получить логин и пароль для работы с локальной программой и персональными страницами на са
Обмен углеводов. Переваривание. Гликолиз
Педагогический опыт Воробьёвой Елены Юрьевны, учителя английского языка высшей квалификационной категории
Гормоны и механизм их реализации
эволюциянын ілімінің дамуы
Презентация на тему Сахалин
Презентация на тему История Красной книги
Цветовод- декоратор. Образовательная программа
РАДИОИЗОТОПНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ В КАРДИОЛОГИИ
CNews Analytics«Рынок ЦОВ: новости и тенденции»
Уральская международная выставка и форум промышленности и инноваций «ИННОПРОМ-2010»
Лидерство. Всесторонняя модель Г. Юкла
Хакас ибiҷек
Развитие системы поддержки одаренных детей