Слайд 2ЗАДАЧИ:
Обобщить знания учащихся о творчестве А.С. Пушкина, расширить круг чтения детей.
Развивать образное
мышление, творческие способности, воображение.
Воспитывать любовь к поэтическому слову, формировать интерес детей к классическому искусству, в нравственном аспекте ориентировать на общечеловеческие ценности и идеалы.
Слайд 3Оборудование.
Портрет А.С. Пушкина.
Выставка книг А.С. Пушкина.
Выставка рисунков по произведениям
А.С. Пушкина.
Музыкальное
сопровождение.
Карточки с вопросами.
« Телеграммы»
Иллюстративный материал.
Музыкальный центр.
Слайд 4Представление команд:
Команда « Золотая рыбка».
Девиз: « Быть светлячком, светить в пути и
за собою всех вести».
2.Команда « Наливное яблочко».
Девиз: « Сказка ложь да в ней намек. Добрым молодцам урок!»
Слайд 5Конкурс на лучшего знатока сказок.
(вопросы для первой команды).
В какой сказке главный
герой путешествовал в бочке? Кто он?
( Гвидон. « Сказка о царе Салтане».)
2. Сколько лет рыбачил старик из сказки « О рыбаке и рыбке»?
( 30 лет и три года)
3. Отчего проснулась царевна в сказке « О мертвой царевне и семи богатырях»? Кто её спас?
(Елисей.Он ударил по гробу, гроб разбился, царевна ожила)
4.Из какой сказки этот фрагмент?
5. Что потребовал мудрец от царя Дадона за свою услугу, за петушка?
( отдать Шамаханскую царицу)
6. Кем были сестры жены царя Салтана?
(Ткачихой и поварихой)
7.От кого спас Гвидон царевну Лебедь?
(от коршуна)
Слайд 6КОНКУРС НА ЛУЧШЕГО ЗНАТОКА СКАЗОК.
( ВОПРОСЫ ДЛЯ ВТОРОЙ КОМАНДЫ).
Из какой сказки этот
фрагмент?
2. В какого превратился Гвидон в последний раз, когда ужалил свою бабушку Бабариху в нос?
( в шмеля)
3. Кем хотела быть старуха в последний раз, когда рыбка оставила её у того же корыта?
( владычицей морской)
4. Чем царица отравила царевну из « Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»?
( яблоком)
5.Сколько детей было у Дадона?
( два сына)
6. Что кричал петушок, сидя на спице ?
( Кири – ку – ку. Царствуй лежа на боку.)
7. Какими словами обращается старик к золотой рыбке?
(Смилуйся, государыня рыбка!)
Слайд 7Телеграммы:
Да вот верёвкой хочу море морщить,
Да вас , проклятое племя корчить.
(
Балда)
Слайд 8Телеграммы:
Мы объехали вес свет:
За морем житье не худо,
В свете ж вот какое чудо…
( корабельщики)
Слайд 10Конкурс для зрителей:
« Чей это портрет?»
А у князя женка есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
( Царевна Лебедь
из « Сказки о царе Салтане»).
Слайд 11« Чей это портрет?»
В дорогой собольей дешегрейке.
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею,
На
руках золотые перстни
на ногах красные сапожки.
( Старуха, столбовая дворянка
Из « Сказки о рыбаке и рыбке».)
Слайд 12«Чей это портрет?»
Спит себе на соломе,
Ест за четверых ,
Работает за
семерых.
( Балда)
Слайд 13Инсценирование отрывков из сказок.
Из какой сказки этот отрывок?
Слайд 14Кроссворд.
Имя одного из героев известной сказки А.С.Пушкина.
Служанка , которая свела царевну в
лес из «Сказки о мертвой царевне».
Сын Салтана.
Имя царя из « Сказки о золотом петушке».
Отец Гвидона.
Слайд 15Арина Родионовна –
няня А.С. Пушкина.