Презентация на тему Развитие личности ребенка в процессе приобщения к культурно-историческому наследию казачества
Содержание
- 2. Актуальность В «Национальной доктрине образования РФ» говорится «система образования призвана обеспечить: историческую преемственность поколений, сохранение, распространение
- 3. Задачи Создать условия, способствующие формированию у детей интереса к духовной и материальной культуре казаков Волги и
- 4. Педагогические средства Формы проведения – игры, образовательные ситуации на игровой основе, непосредственно образовательная деятельность, беседы, экскурсии,
- 5. Этапы работы Подготовительный изучение специальной методической, справочной и художественной литературы; подбор фольклорных произведений, в том числе
- 6. Основной этап Принципы работы с детьми использование разнообразных форм организации детской деятельности; учет познавательных и возрастных
- 7. Работа в «Казачьем курене»: - рассказы; -беседы о жизни и быте казаков; - игры; - «экскурсии»
- 8. Экспозиция «Среда проживания казаков»
- 9. «Убранство, одежда, предметы быта казачьей семьи»
- 10. «Домашняя утварь»
- 11. Библиографический, справочный материал, фольклорные сборники, альбомы, игрушки
- 12. Другие формы работы: использование фольклорных произведений различных жанров (УНТ, музыкальный, детский игровой фольклор); непосредственная образовательная деятельность:
- 13. фольклорные праздники и развлечения «Доброму гостю и без зову рады», «Казачья ярмарка», «Покрова», «Рождество» «Масленица»; -
- 16. Формы взаимодействия с семьей консультации, беседы, рекомендации; практикумы, родительские вечера; совместные праздники и развлечения; выставки детских
- 17. Итоговый этап Результативность развит познавательный интерес к народным ценностям у детей и родителей; высокий уровень знаний
- 18. Ценностное отношение к родной стране, воспитание основ гражданственности
- 20. Скачать презентацию