Содержание
- 2. Определение жанра сказки Сказка – древнейший народный жанр литературы фантастического характера, имеющий целью нравоучение или развлечение.
- 3. Отличительные черты сказки Сказочные события Сказочные герои Сказочные существа Необычность обстановки Особая манера повествования Вариативность текста
- 4. Виды русских народных сказок Волшебные сказки Сказки о животных Бытовые сказки далее
- 5. Волшебные сказки Общие особенности Герои Примеры названий назад
- 6. Общие особенности Волшебных сказок Наличие чуда Столкновение с волшебной силой Волшебные персонажи Волшебные предметы Описание назад
- 7. Герои волшебных сказок Деление на положительных и отрицательных Борьба с волшебной силой Вымышленные персонажи Обычные люди
- 8. Что можно прочитать «Василиса Прекрасная» «Гуси-лебеди» «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» «Белая уточка» «По щучьему веленью»
- 9. Сказки о животных Общие особенности Герои Примеры названий назад
- 10. Общие особенности Сказок о животных Иносказательность Ясность оценки героев Антропоморфизм Быстродействие Диалог Облегчённая композиция назад
- 11. Герои сказок о животных Традиционные типы Лиса – хитрая Волк – глупый Заяц - трусливый Олицетворены
- 12. Что можно прочитать «Лиса и журавель» «Ворона и рак» «Кошкин дом» «Семеро козлят» «Волк и лиса»
- 13. Социально-бытовые сказки Общие особенности Герои Примеры названий Разновидности назад
- 14. Разновидности бытовых сказок Сказка-анекдот Докучные сказки Сказка-загадка Сказки-насмешки назад
- 15. Общие особенности Бытовых сказок Отсутствие фантастики Реальные конфликты Сказочное разрешение Смысловой акцент-развязка Жестокий юмор назад
- 16. Герои бытовых сказок Герой хитёр Герой удачлив Дурак в глазах других Герой благороден назад
- 17. Что можно прочитать «Иванушка-дурачок» «Солдатская сказка» «Каша из топора» «Репка» «Как мужик гуся делил» назад
- 18. Изобразитель-выразительные средства Русских народных сказок Антитеза Сказочные формулы Гипербола Постоянные эпитеты далее
- 19. Антитеза Приём противопоставления, с помощью которого главный герой получает углублённую характеристику. Василиса – мачеха Иванушка –
- 20. Сказочные формулы Присказка – несколько слов, которые «вводят» в сказочную атмосферу. Зачин – помогает начать сказку,
- 21. Гипербола Чрезмерное преувеличение действий и поступков героев. «Рос не по дням, а по часам.» «И возник
- 22. Постоянные эпитеты Красочное определение, неразрывно связанное с определяемым словом и образующее устойчивое выражение. «Сине море» «Добрый
- 23. Вопросы и задания По теме «Русские народные сказки» 1.Перечислите виды сказок. 2.Каковы особенности волшебной сказки? 3.В
- 25. Скачать презентацию






















Я люблю тебя, Россия!
Продажа арендного бизнеса
Газированная вода - вред или польза
Мамаев Курган
Косметическая коллекция ТЕНТОРИУМ. Оригинальные ноу-хау поиска клиента
Особенности мотивации к обучению в медицинском университете у студентов лечебного факультета 1-го года обучения
Геометрическая пирамида и её проекция
1 сентября - День знаний
Дизайн сумки
Путешествия (Travelling)
Победители научно-практической конференциии проектных работ учащихся школы «Ступени»
Бизнес-проект: ДеревНЯШКИ
Приглашаем пройти обучение в Юридической клинике СГЮА на 2020/2021 уч. год
Canın acıylan doluysaydı, aara beni
Современная система управления порталом для создания сервисов в Интернет нового поколения
ОБЪЕДИНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛОВ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Л.В. ЗАНКОВА СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВА в Российском образовате
Презентация на тему "Формирование ключевых компетенций на уроках географии как условие повышения качества образования обучающ
Регулирование цен. Угрозы и реалии
Презентация на тему Живые существа. Группы живых существ (3 класс)
Презентация на тему Одночлены. Многочлены
Музыкальное искусство эстрады
Адресно-аналоговая серия пожарных извещателей Аврора®
Логические схемы алгоритмов
Содержание коррекционно-развивающей работы в школе
Опыт стимуляции многоствольных горизонтальных скважин с применением системы захода в боковые стволы
Состав и функции биосферы
Технологическая схема цикла проблемного обучения.
Проект Capital