Содержание
- 2. Словосочетания, которые имеют разное строение, но сходное грамматическое значение, называются синонимическими. Например: город у моря -
- 3. Чтобы преобразовать словосочетание со связью согласование в словосочетание со связью управление, нужно сделать следующие операции: 1.
- 4. Чтобы преобразовать словосочетание со связью управление в словосочетание со связью согласование, следует произвести следующие операции: 1.
- 5. Чтобы преобразовать словосочетание со связью примыкание в словосочетание со связью управление, следует сделать следующие шаги: 1.
- 6. Таким образом, алгоритм замены словосочетания синонимом будет следующим: 1. Найдите в данном словосочетании главное (то, от
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2
Словосочетания, которые имеют разное строение, но сходное грамматическое значение, называются синонимическими.
Например: город
Словосочетания, которые имеют разное строение, но сходное грамматическое значение, называются синонимическими.
Например: город

Слайд 3Чтобы преобразовать словосочетание со связью согласование в словосочетание со связью управление, нужно
Чтобы преобразовать словосочетание со связью согласование в словосочетание со связью управление, нужно

1. найти в исходном словосочетании (плавательный бассейн) главное слово - бассейн
2. задать от этого главного слова падежный вопрос: бассейн для чего?
3. зависимое слово в исходном словосочетании не может быть прилагательным, оно должно являться существительным или местоимением: бассейн (для чего?) для плавания.
Например: стеклянная крыша - крыша (из чего?) из стекла.
Слайд 4Чтобы преобразовать словосочетание со связью управление в словосочетание со связью согласование, следует
Чтобы преобразовать словосочетание со связью управление в словосочетание со связью согласование, следует

1. найти в исходном словосочетании (гнездо глухаря) главное слово - (что?) гнездо, гнездо (чье?) глухаря; главное слово - гнездо;
2. зависимое слово нужно заменить согласованным определением (прилагательным, причастием, порядковым числительным, местоимением), отвечающим на вопрос какой?чей? Гнездо (чье? какое?) глухариное.
Например: топот коня - топот (чей?) конский.
Слайд 5Чтобы преобразовать словосочетание со связью примыкание в словосочетание со связью управление, следует
Чтобы преобразовать словосочетание со связью примыкание в словосочетание со связью управление, следует

1. найти в исходном словосочетании (внимательно слушать) главное слово - слушать (как?) внимательно: главное слово - слушать;
2. зависимое слово (а оно всегда является неизменяемой частью речи - инфинитивом, наречием, деепричастием, сравнительной степенью прилагательного или наречия) наречие внимательно следует преобразовать в имя существительное: слушать (как?) с вниманием.
Например: поехать работать - поехать на работу.
Слайд 6Таким образом, алгоритм замены словосочетания синонимом будет следующим:
1. Найдите в данном словосочетании
Таким образом, алгоритм замены словосочетания синонимом будет следующим:
1. Найдите в данном словосочетании

2. Главное слово оставляем без изменения (не меняем его грамматическую форму; в каком виде оно употребляется в задании, в таком виде и оставляем).
3. Теперь в центре внимания - зависимое слово! Определяем, какой частью речи оно выражено. При примыкании оно чаще всего выражается наречием, при согласовании - прилагательным, при управлении - существительным.
4. Читаем в задании, какой тип связи мы должны получить.
Если необходимо преобразовать примыкание в управление, значит, наречие заменяем синонимичным существительным, можно использовать предлог (например, рассказывала увлеченно – рассказывала с увлечением).
Если нужно преобразовать согласование в управление, то прилагательное заменяем синонимичным существительным (например, хрустальная ваза – ваза из хрусталя).
5. Обратите также внимание на место зависимого слова в словосочетании. Оно может измениться. Это наглядно демонстрирует второй пример: при согласовании зависимое слово находится ПЕРЕД главным (хрустальная ваза), а при управлении - ПОСЛЕ главного (ваза из хрусталя).
Кислоты, основания, соли в свете ТЭД
Отчет по практике дублёров Комитета по товарному рынку
Труд облагораживает человека
Антиобщественное поведение и его опасность
Спрос и предложение
Організаційно-правове забезпечення захисту
Welcome to Nitypland best entertainment center
Схемы управления регулирующих клапанов
Развитие эмоционально-волевых качеств через воспитание отношения к внешнему виду
Строевая подготовка
EU4U: создание Центра Европейского Союза в Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта
Тема № 3. Правила поведения и работы в кабинете биологии. Оборудование
СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР
Коневодство и его основные отрасли
Презентация на тему Крохали
Формы и методы обучения История и современность
Кросс-культурный менеджмент персонала организации
Эффективные формы и методы начала урока
Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина
История успеха или четыре команды одного проекта (компания «Информсервис») 2001-2006 г.г.
Проведение ГИА-9 в 2012 году
Труд: право или обязанность?
Обзор программных продуктов дистрибутива Линукс Юниор
Компания СИБУР ИТ. Стажерская программа
КРУГ КВАДРАТ ТРЕУГОЛЬНИК ПРЯМОУГОЛЬНИК ЛИНИЯ.
Нервные центры
0,589
Неконкурентноспособные лица на рынке труда и механизм поддержки занятости